现代解析
这首诗用温暖优美的语言，歌颂了一位品德高尚的贤淑女性（程孺人）。全诗通过四个层次展现了她的美好品质：
1. 德才兼备的形象 "有炜遵彤管"说她像发光的红笔管一样恪守妇德，"无嫌各紫枢"指她待人接物毫无私心。这两句用发光器物作比喻，突出她品行高洁。
2. 聪慧淡泊的性情 "清心能敏悟"写她心思通透、悟性极高，"雅性谢骄舒"说她不慕虚荣、安于朴素生活。通过对比展现她既有智慧又保持谦逊。
3. 教子有方的母亲 "奉诰期鸾彩"暗指她相夫教子获得朝廷褒奖，"传经嘱凤雏"生动描写她教导子女读书的场景。用"鸾凤"这类祥瑞意象，突出家庭教育成果。
4. 短暂而灿烂的一生 结尾"妙年仙格迅"感叹她英年早逝，"琬琰不胜书"说她的美德多到像美玉般难以尽述。这里用珍贵玉器作比，表达深切追思。
全诗最大特点是善用器物比喻（彤管、琬琰等），把抽象品德转化为具体可感的形象。通过生活化的细节（传经教子）与神话意象（鸾凤）的结合，塑造出一位既贤惠又充满灵性的女性形象，在哀悼中更显生命光彩。
黄文雷
黄文雷，字希声，号看云，南城（今属江西）人。理宗淳祐十年（一二五○）进士，辟为酒官。舟归次严陵滩，溺死。有《看云小集》。事见明正德《建昌府志》卷一五。黄文雷诗，以汲古阁影宋抄《南宋六十家小集》本为底本，校以清顾氏读画斋刊《南宋群贤小集》本（简称群贤集）及《两宋名贤小集》本（简称名贤集）。新辑集外诗附于卷末。