读文与可集效其体送新邛州范宗丞
邛州官多书，大字宜眵昏。中有与可集，瑶琨贮金盆。
王郎以赠我，读之泪纷纷。每到和苏作，姓诡字亦谖。
多称苏子平，或号胡使君。家侯马之谱，其事盖有云。
是时党祸起，无敢交苏门。子孙抱遗稿，涂改仍窜焚。
至今集中字，舛驳难具论。最怜黄楼赋，一字今不存。
哀哉谁作俑，见此伤人魂。君今当清时，往驾刺史辕。
万一布宣暇，再三修此文。
现代解析
这首诗是宋代诗人项安世写给朋友范宗丞的赠别诗，借由讨论文同（字与可）的诗集，表达了对文字狱的痛心和对朋友为官清廉的期望。
诗歌可以分为三部分：
1. 诗集引发的感慨（前12句）
诗人收到朋友赠送的文同诗集，读到其中被篡改的内容时忍不住落泪。文同是苏轼的表兄，因受"乌台诗案"牵连，他的子孙为避祸不得不修改诗集中所有涉及苏轼的内容——把"苏轼"改成"苏子平"或"胡使君"。这些被迫的修改让诗集变得混乱难懂，最可惜的是《黄楼赋》这样的名篇竟被删得一字不剩。
2. 对文字狱的控诉（中间6句）
诗人痛斥这种文化迫害的始作俑者。北宋新旧党争时，很多人因与苏轼交往获罪，导致文同子孙不得不焚毁、涂改先人遗稿。这些被迫的篡改让珍贵文献变得支离破碎，每一处修改都令人心痛。
3. 对友人的期许（最后4句）
诗人嘱咐即将赴任邛州的朋友：如今政治清明，你作为地方官，在公务之余要尽力修复这些被篡改的文献。这既是对文化遗产的珍视，也暗含对朋友为官要开明正直的期待。
诗歌的魅力在于：
- 用具体事例（文同诗集被篡改）反映重大历史问题（文字狱对文化的摧残）
- 通过"泪纷纷""伤人魂"等直白语言传递强烈情感
- 将对历史的反思与对友人的嘱托自然结合
- 提醒我们：每个时代的知识分子都有责任保护文化传承
项安世
项安世（1129--1208），孝宗淳熙二年（1175年）进士，光宗绍熙四年（1193年）任秘书省（管理皇家典籍）正字，隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州，开禧二年（1206年）起知鄂州，迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵，足不出户，专事研究，于《左传》、《周易》诸经皆有见解，项安世自谓其学得自程颐《易传》，纪晓岚评价：“安世之经学深矣，何可轻诋也。”嘉定元年（1208年）卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。