现代解析
这首诗讲的是一个叫法达的僧人修行开悟的故事，用简单的生活道理告诉我们学习的真谛。
前两句说法达半辈子死磕佛经（就像有人拼命刷题却不得要领），直到遇见六祖慧能（老卢）才明白自己白费功夫——光机械念经没用。后两句揭示关键：只有心里真正领悟（心通），嘴上念诵（口诵）才有意义，这时候法达笑着拿出写满经文的吴鸾纸（就像学霸轻松翻看笔记），说明他真正掌握了佛法精髓。
全诗用"半生勤苦"和"一朝虚"的强烈对比，戳中很多人"无效努力"的痛点，最后用"笑把"这个动作传递出豁然开朗的快乐，就像突然解开数学题的学生。作者通过这个小故事告诉我们：真正的学习不是堆砌知识，而是打通任督二脉后的从容。
苏辙
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。