和子瞻喜虎儿生
生男如狼犹恐尫，寅年生虎慰爷娘。
汝家家世事文史，门户岂有空刚强。
试看猛虎在山谷，斧牙钩爪旗尾扬。
徐行当道择牛羊，狐狸惊走熊猪忙。
我今老病思退藏，生子安得尚激昂。
不见伯父擅文章，逡巡议论前无当。
汝家家世事文史，门户岂有空刚强。
试看猛虎在山谷，斧牙钩爪旗尾扬。
徐行当道择牛羊，狐狸惊走熊猪忙。
我今老病思退藏，生子安得尚激昂。
不见伯父擅文章，逡巡议论前无当。
现代解析
这首诗是宋代文人黄庭坚写给侄子虎儿的贺生诗，用幽默又饱含深意的方式表达了对新生儿的期许和人生感慨。
全诗可以分成三部分来理解：
1. 对虎儿的期望（前八句）
诗人用"虎"做文章，说虎年出生的孩子像小老虎一样让父母欣慰。但他话锋一转提醒：咱们家世代都是读书人，可不能真让孩子学老虎逞凶斗狠啊！接着用夸张手法描写老虎在山里称王称霸的样子：龇着斧头般的牙，翘着旗杆似的尾巴，慢悠悠地挑选猎物，吓得狐狸乱窜野猪逃命——这些生动画面其实是在说：武力威风都是表面的。
2. 自己的人生感悟（中间两句）
诗人突然转折："我现在年老多病只想隐居，哪还指望孩子去争强好胜呢？"这句话透着过来人的通透，暗示人生真正的智慧不在于外在的强悍。
3. 真正的家族传承（最后两句）
最精彩的结尾点破主题：你看你伯父（指苏轼）靠绝世文采名扬天下，他从容不迫的言谈见解，才是真正无人能敌的"刚强"。这里用苏轼的成就说明：文化修养比武力值更重要，这才是家族该传承的真本事。
全诗妙在：
- 用"虎"的双关意义制造幽默效果
- 通过猛兽和文人的对比突出主旨
- 最后举苏轼为例特别有说服力
- 表面贺喜实则传递人生智慧
诗人用聊天般的口吻告诉孩子：与其做外表凶猛的"纸老虎"，不如成为腹有诗书的真君子，这种接地气的教导方式至今仍能引发共鸣。
苏辙
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。