读范文正公神道碑有感佚事

武侯不可致,玄德造其庐。
公在衰绖中,乃上时政书。
维时君臣定,事与草昧殊。
出处千载同,岂必名迹如。
行伍拔大将,寒饥得名儒。
推毂天下士,百年用其馀。
生平慕河汾,未许王魏俱。
慇勤八司马,意独何区区。
自古朋党论,消复莽无期。
谁令群疑亡,韩富及有为。
惜哉公不见,功名止西陲。

现代解析

这首诗通过对比历史人物,表达了作者对理想政治和人才选拔的思考。

全诗可分为三部分:
1. 开头用诸葛亮(武侯)和刘备(玄德)的典故,引出范仲淹(范文正公)在守丧期间仍心系国事上书议政的事迹,说明真正的人才无论在什么处境都关心国家。

2. 中间部分称赞范仲淹的用人之道:
- 能从军队基层提拔大将(指狄青)
- 能发现贫寒中的学者(指富弼等)
- 这种选拔人才的方式影响深远
- 虽然仰慕隋朝王通的学说,但不认同结党行为
- 对唐朝"八司马"改革集团持保留态度

3. 最后感叹:
- 党争问题自古难解
- 只有像韩琦、富弼这样的人才能力挽狂澜
- 可惜范仲淹未能完全施展抱负,功业止步于西北边防

诗歌核心是借古喻今,通过历史人物事迹,表达对清明政治和公正用人机制的向往。语言凝练但内涵丰富,用典自然不做作,能让读者感受到作者对理想政治的追求和对现实的思考。

陈傅良

陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。