现代解析
这首诗写的是作者对老师圆公的怀念，以及重游故地时的感慨。我们可以从三个层次来理解：
第一句"此是吾师安稳处"直接点题，用大白话说就是"这里是我老师生活过的地方"。一个"安稳"既说明老师在此修行，也暗含作者对老师平静生活的羡慕。
第二句"故山回首锁烟霞"最有画面感。作者回头看老师住过的山，发现已经被云雾笼罩。"锁"字用得妙，既写实景，又暗示这段师生情谊就像被锁在回忆里，既美好又带着距离感。
后两句用具体的生活细节加深情感。"昔游记得重阳日"是说以前重阳节来看老师，"篱菊旋抽两度花"是说篱笆边的菊花开了又谢已经两次了。这里用菊花开了两次来说明时间流逝，比直接说"两年没见"更有诗意。
整首诗就像一张老照片：云雾中的青山，竹篱边的菊花，还有对老师的思念。没有夸张的抒情，只是用简单的景物和数字（两度花），就让人感受到时光变迁中那份不变的师生情谊。