现代解析
这首《捣练子》用简单明快的语言描绘了一幅纯净明亮的月夜图景，充满了民间歌谣的活泼韵味。
上片以"开心月"开篇，用口语化的"开心"形容月亮，瞬间拉近了自然景物与人的距离。月亮圆润皎洁，但作者却说"人前教我怎生说"，这种欲言又止的羞涩感，让月亮仿佛成了难以用言语形容的美好事物。"啰哩凌"的重复吟唱，像极了劳动时随口哼唱的小调，增添了韵律感。
下片用"净清水"对"玲珑雪"，两个清澈透明的意象叠加，强化了月光的纯净特质。"交光朗照知明哲"一句点出主旨：这样清澈的光辉能照亮人的心灵，让人变得通透智慧。最后再次出现的"啰哩凌"，就像劳动号子般朗朗上口。
全诗妙在将月光、清水、白雪这些晶莹的意象串联起来，用重复的衬词营造出欢快的节奏感。看似简单的字句背后，藏着对纯净光明境界的向往，就像月光能洗净心灵尘埃一样。这种用生活化语言表达深刻哲理的手法，正是民间智慧的魅力所在。
王哲
（1112—1170）咸阳人，道士，初名中孚，字允卿。熙宗天眷初应武举，改名德威，字世雄；海陵王正隆四年学道，改名，字知明，号重阳子。倜傥尚义，不拘小节，好属文，才思敏捷。学道后往来终南山一带，曾在终南县南凿穴而居。后至山东崳山全真庵。所创教派名全真道。马丹阳、丘长春、王玉阳、郝广陵、谭处端皆其弟子。