诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠

昔游⑴临浦春正浓,小江萦委如无穷。
花浮千林锦绣幄,舟扬万顷玻瓈风。
西施故乡擅佳丽,会稽秀气藏华秾。
是时山晴见真色,落日西南千万峰。
今情不尽古情在,恨叠晚妆眉晕重。
恨应但知倾国貌,无人能说亡吴功。
倘非绝态动(小集本作荡)君意,姑苏台上(小集本作下)犹歌钟。
成功(二字小集本互乙)未甘归范蠡,素衣故国宁相从⑵。
文公之孙重端世,衮衣⑶门户推八龙。
官閒援毫来吊古,溪山顿为开愁容。
谪仙亦赋浣纱石,至今翠绢(小集本作绡)不停织。
浴池邀伴下瑶池,沾丐越女天下白(自注:山顶有西子浴池。)。
风流昭洗待名流,有德于人当血食。
红心草葬旧金钗,黄陵庙成新石刻。
霞裙(小集本作露裾)琼佩无消息,怨魄凄魂招不得。
一杯流水奠⑷江蓠,苧萝山前已秋色。

现代解析

这首诗是宋代诗人王十朋写给朋友韩简伯的送别诗,主题是劝他重修西施祠。全诗用今昔对比的手法,既有对临浦美景的怀念,也有对西施传奇的感慨,最后落脚到"有德于人当血食"的劝诫。

全诗可以分成三部分理解:

1. 回忆临浦美景(前12句)
诗人回忆起当年春天游览临浦的场景:弯曲的小江看不到尽头,繁花像锦绣帐幔覆盖山林,湖面如玻璃般平静。这里特别点出是西施的故乡,山色在夕阳下格外动人。但转笔写到古今情思交织,西施的美貌人人称道,却少有人记得她帮助越国复国的功绩。

2. 借古讽今(中间12句)
通过西施的故事说理:如果当年没有西施的美貌打动吴王,越国可能早就灭亡了。但功成后西施却只能随范蠡隐居,连故国都回不去。这里暗含对现实的不满——有功之人得不到应有的纪念。

3. 劝诫重修祠堂(最后12句)
直接劝韩简伯:像你这样有文采的官员,应该来此凭吊古迹。李白都曾为浣纱石题诗,西施的浴池至今还在。真正有德行的人应该被后人祭祀,现在西施的祠堂破败,连魂魄都无处可归。最后以秋景作结,暗示重修祠堂的紧迫性。

这首诗的魅力在于:
- 把风景描写和历史典故自然融合
- 通过西施的遭遇,表达对"鸟尽弓藏"现象的不满
- 结尾的劝诫不直接说教,而是用"怨魄凄魂"这样的形象打动人心
- "沾丐越女天下白"等句既写实(西施沐浴)又有象征意义(她的清白)

核心思想是:历史功臣应当被铭记和祭祀,这也是对当下为官者的期许。诗人通过优美的景物描写和深沉的历史感慨,让这个道理显得格外动人。

王铚

王铚,生卒年月不详。字性之,自号汝阴老民,世称雪溪先生。高宗建炎四年(1130),纂集太宗以来兵制。绍兴四年(1134)书成,赐名《枢庭备检》。后罢为右承事郎,主管台州崇道观,续上《七朝国史》等。九年,为湖南安抚司参议官。晚年,遭受秦桧的摒斥,避地剡溪山中,日以觞咏自娱。