谢涪陵刘君举使君见委北岩常长诗
雪片冬深玩易编，正公和气理尤浑。
八分写就龙蛇走，岩藤涧树常蜒蜿。
莲荡飘裾紫阳学，归来拂拭莓苔痕。
岩前世事几兴废，道无今古终长存。
新来五马栽桃李，生平伊洛期穷源。
下车一笑抚江阁，片心飞度苍崖根。
生香动荡满幽谷，秋丛濯雨抽兰荪。
露华滴晴舞夜鹤，云叶卷霁吟朝猿。
衰翁白首野人服，不爱市井怜山村。
太守招来说好语，翠萝有路犹堪扪。
听终不敢谢疲苶，瘦筇强拄岩檐门。
遗书欲傍梅花读，祗恐使人昭昭己昏昏。
八分写就龙蛇走，岩藤涧树常蜒蜿。
莲荡飘裾紫阳学，归来拂拭莓苔痕。
岩前世事几兴废，道无今古终长存。
新来五马栽桃李，生平伊洛期穷源。
下车一笑抚江阁，片心飞度苍崖根。
生香动荡满幽谷，秋丛濯雨抽兰荪。
露华滴晴舞夜鹤，云叶卷霁吟朝猿。
衰翁白首野人服，不爱市井怜山村。
太守招来说好语，翠萝有路犹堪扪。
听终不敢谢疲苶，瘦筇强拄岩檐门。
遗书欲傍梅花读，祗恐使人昭昭己昏昏。
现代解析
这首诗描绘了一位隐士在冬日山居的生活，表达了对自然与学问的热爱，同时暗含对世事变迁的豁达。全诗可分为三个部分：
1. 冬日治学（前四句）
开头写诗人在深雪天研究《易经》，沉浸在学问中。他用书法（八分书）写下如龙蛇游走的字迹，与山岩上的藤树相映成趣。这里把枯燥的学问比作生动的自然景象，展现文人雅趣。
2. 山居生活（中间八句）
诗人回忆自己曾在紫阳学派求学，如今归来擦拭长满青苔的石碑。通过"岩前世事几兴废"的对比，强调无论朝代更替，真理永恒不变。新任太守（五马指代）来拜访，二人像宋代程颢程颐（伊洛学派）般探讨学问。太守登高远眺时，诗人用"片心飞度苍崖根"的奇妙想象，把思想比作飞越山崖的鸟。
3. 隐士志趣（后八句）
诗人自称"白首野人"，偏爱山村而非城市。太守邀他交谈，他拄着竹杖赴约，却坦言自己像露水中的鹤、晴云里的猿猴般自在。最后幽默地说：本想伴着梅花读书，只怕越读越糊涂——用自嘲展现淡泊名利的智慧。
全诗亮点在于：
- 把学问、书法融入山水画，如"龙蛇走"形容字迹，"露华滴晴"写晨景
- 用"昭昭己昏昏"的俏皮话，化解隐士与官员的身份差异
- 通过雪、藤、鹤等意象，构建出清雅脱俗的隐逸世界