现代解析
这首诗是作者对人生经历的反思，用平实的语言道出了从年轻到年老的心态变化。
前两句用对比手法：年轻时喜欢高谈阔论、锋芒毕露（"高论苦峥嵘"），老了却像寒蝉般沉默（"不复声"）。这种转变既有人生阅历带来的沉淀，也暗含对现实的无奈。
中间四句写具体的生活状态：望着家乡方向却只能记着归路（说明离家已久），读佛经来淡化世俗情感；明知追求功名是错的，却还要为子女婚嫁操劳。这些细节生动展现了中年人的典型困境——明知某些追求无意义，却不得不为家庭责任继续奔波。
最后两句是自我宽慰：世代读书的传统不能断，所以留着书桌上的铁灯架（"铁灯檠"）继续读书。"漫留"二字透露出一种随遇而安的态度，既坚持读书人的本分，又不强求结果。
全诗的魅力在于真实。它没有刻意美化生活，而是坦诚地展示了知识分子的矛盾心理：年轻时意气风发，中年认清现实却仍需负重前行，最终在传统与现实中找到平衡。这种接地气的自我剖白，让现代读者也能产生共鸣——我们何尝不是在理想与现实间挣扎前行呢？
苏辙
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。