现代解析
这首诗讲的是一个人回顾自己一生的学习历程和心境变化。
前两句说年轻时早上学《中庸》(儒家经典)，晚上学《诗经》，晚年时常常回忆起年轻时的学习时光。这里用早晚对比，展现年轻时勤奋好学的状态。
后两句写如今年老体衰，精神大不如前，但还是想跟着朋友(惇上人)一起研究《系辞》(《易经》的一部分)。"浑彫落"用树木凋零比喻身体衰老，但"稍欲"二字又透露出不甘老去、仍想学习的微弱愿望。
全诗最打动人的是这种"活到老学到老"的精神。年轻时精力充沛可以双管齐下，老了虽然力不从心，但求知的火苗仍未熄灭。诗人用简单的生活对比，写出了所有读书人都会经历的成长轨迹和终身学习的态度。
饶节
饶节（1065～1129），宋代诗僧。字德操，一字次守，自号倚松道人、倚松老人，出家后法名如壁。江西临川人，江西诗派重要诗人。就学于吕希哲，与谢逸、汪革、谢薖并称为“江西诗派临川四才子”。其诗淳真朴实，华而不绮，陆游称其为当时诗僧第一。