送木厓偕长君务滋入成均
鸑鷟振羽仪，薄海知宴清。
宁久戢其翼，不向榛莽鸣。
黄钟太古器，耻与凡响争。
清庙朱弦间，为世陈韶韺。
骐骥当困时，久为驽骀轻。
一朝入燕市，千古金台名。
吾党有潘子，才思蚤纵横。
十岁能属文，落笔前辈惊。
悠悠四十年，华发双鬓生。
潘子勿复叹，遇晚名亦成。
文字摹大家，韩欧同规程。
古风久沦弃，力为流俗撑。
浩浩写胸次，意匠无经营。
赋诗耽杜白，历落倾珠琼。
丹黄海内书，月旦操其评。
脉望食馀字，皆得分时荣。
嗟予樗栎材，相远奚莛楹。
如君不得志，转使予心怦。
清时方爱才，勿惮驱车行。
辟雍今宏开，钟鼓何锽锽。
漆经多奇字，古乐无新声。
君且携长公，春明事遐征。
河堤垂弱柳，宫树啼新莺。
我知入都时，名誉驰公卿。
珊瑚出海隅，明珠来秦城。
慈仁古松下，璀璨都市呈。
鸿宝发奇光，见者双目瞠。
鹏翮凌高风，云路今方平。
枚皋侍从才，位置宜承明。
煌煌帝京篇，请为天子赓⑴。
宁久戢其翼，不向榛莽鸣。
黄钟太古器，耻与凡响争。
清庙朱弦间，为世陈韶韺。
骐骥当困时，久为驽骀轻。
一朝入燕市，千古金台名。
吾党有潘子，才思蚤纵横。
十岁能属文，落笔前辈惊。
悠悠四十年，华发双鬓生。
潘子勿复叹，遇晚名亦成。
文字摹大家，韩欧同规程。
古风久沦弃，力为流俗撑。
浩浩写胸次，意匠无经营。
赋诗耽杜白，历落倾珠琼。
丹黄海内书，月旦操其评。
脉望食馀字，皆得分时荣。
嗟予樗栎材，相远奚莛楹。
如君不得志，转使予心怦。
清时方爱才，勿惮驱车行。
辟雍今宏开，钟鼓何锽锽。
漆经多奇字，古乐无新声。
君且携长公，春明事遐征。
河堤垂弱柳，宫树啼新莺。
我知入都时，名誉驰公卿。
珊瑚出海隅，明珠来秦城。
慈仁古松下，璀璨都市呈。
鸿宝发奇光，见者双目瞠。
鹏翮凌高风，云路今方平。
枚皋侍从才，位置宜承明。
煌煌帝京篇，请为天子赓⑴。
现代解析
这首诗是写给一位名叫潘木厓的朋友，鼓励他带着儿子去京城追求功名。全诗用了一系列生动的比喻，传递出"是金子总会发光"的积极态度。
开头用凤凰（鸑鷟）和黄钟（古乐器）比喻潘木厓的才华，说他像凤凰一样不会在杂草丛中鸣叫，像古乐器一样不屑与俗音争鸣。接着用千里马（骐骥）的典故，说好马暂时受困时会被劣马轻视，但终将在燕市（指京城）扬名。
中间部分具体描写潘木厓的才华：十岁就能写文章让前辈惊叹，虽然四十年来怀才不遇，但文章功力已堪比韩愈、欧阳修等大家。他的诗像杜甫白居易一样出色，点评书籍也很有见地。
最后是热情的鼓励：现在朝廷重视人才，京城国子监（辟雍）正需要他这样的人才。诗人想象他们父子进京后，会像珊瑚明珠般引人注目，像大鹏展翅般前途光明，最终成为皇帝身边的侍从之臣。
全诗核心思想是：真正的人才不会被埋没，现在正是施展抱负的好时机。诗中充满对朋友的欣赏和期待，用凤凰、名马、珍宝等美好意象，把"鼓励赴京求仕"这个主题写得气势恢宏又情真意切。