茶荔谣
年代：元代
《茶荔谣》原文
闽地本荒落，山川亦何奇。
赢刘始为郡，望秩暨武夷。
通仕良鲜少，贡入还稀微。
晚唐得常公，文化今有遗。
国初归职方，况复兵革稀，
圣化溥涵育，生生浩无涯。
昭陵锐图治，四夷息鞭笞。
峨峨四谏官，日晏犹彤墀。
君谟起南服，感知无不为。
芹曝犹欲献，茶贡讵非宜。
草木贵多识，荔谱何伤而。
岂意成滥觞，岁献妨耕犁。
当年东坡老，作诗叹荔枝。
诗语似成谶，采茶武夷溪。
民力固甚惫，卉木且具腓。
士人作是事，兴言痛心脾。
闽溪何澍湃，闽山何嵚{上山下欹}。
彼一草木秀，不惮勤航梯。
昌黎感二鸟，世道矧益漓。
我思全盛际，贤书连驲驰。
公卿项背望，仄席须谋惟。
十家九诗书，三年下芝泥。
宣靖名节著，炎绍勋业资。
乾淳道学称，人物世有之。
大雅日以丧，迂阔有旺歇，
回斡应何迟。百卉岁发荣，
英杰生无时。风气谅有开，
久矣斯的疲。武夷大隐山，
自有百世师。来哲倘可俟，
拳拳留此诗。
《茶荔谣》现代解析
这首诗《茶荔谣》通过闽地（今福建）的历史变迁，揭示了地方发展中的矛盾与思考。全诗可分为四个部分：
1. 闽地发展史（开头到"生生浩无涯"）
诗人先描写闽地原本荒凉，直到唐朝才开始发展文化，宋朝时因战乱减少而繁荣。这里用"草木生长"比喻地方发展，说明政策对民生的重要性。
2. 贡茶之弊（"昭陵锐图治"到"采茶武夷溪"）
通过蔡襄（君谟）进贡茶叶、苏轼感叹荔枝贡的故事，揭示地方特产进贡制度逐渐变成百姓负担。诗人用"一株草木秀"象征地方特产，批评官府为追求珍奇不惜劳民伤财。
3. 人才兴衰（"民力固甚惫"到"人物世有之"）
对比闽地曾经的文教昌盛（科举人才辈出）与现状衰落。用"十家九诗书"的夸张说法，怀念过去文化繁荣的景象，暗示当下人才凋零。
4. 未来期盼（最后部分）
诗人将希望寄托于武夷山的隐士高人，期待未来能出现改变现状的贤才。"百卉岁发荣"比喻人才就像花草，总会在适当时机出现，表达对闽地复兴的信心。
全诗核心思想：
- 批评官僚制度对百姓的压榨（茶荔进贡）
- 怀念闽地曾经的文化辉煌
- 相信地方文化底蕴终将孕育新人才
艺术特色：
1. 善用对比：荒凉vs繁荣、过去vs现在
2. 比喻生动：用草木生长喻社会发展，用花卉喻人才
3. 历史典故：苏轼荔枝诗、蔡襄茶事等典故自然融入
4. 情感递进：从批评时弊到怀旧，最后转向希望
这首诗像一封写给闽地的家书，既有对现状的忧虑，又饱含对故土的热爱与期待。
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熊禾
熊禾(1247～1312年)，字位辛，一字去非，号勿轩，晚号退斋。元初著名理学家、教育家。建阳崇泰里（今莒口乡）人，世居云谷鳌峰之阳熊墩。幼年颖慧，有志于濂、洛、关、闽之学。访朱熹门人辅广，拜其为师，游浙江，受业于刘敬堂，得朱熹晚年同黄干论学之要旨。登南宋咸淳十年(1274年)进士，受任汀州（今属福建）司户参军，颇有政绩。