予往平冒相度郡基祁君用前韵简予予仍依韵奉答
西汉读书称刘向，南海读书君为上。
楚声吴语日咿嘤，水色山光常独往。
东风吹过小楼前，杨柳低低起复眠。
乌帽笼头看春去，瀛洲彷佛疑登仙。
马上长歌与短赋，篇篇不肯蹈陈语。
谁言孔圣删后诗，汉唐而下无足取。
造化小儿真小儿，翻来覆去无停机。
鸾凤在棘龙在野，古来贤哲谁逢时。
楚声吴语日咿嘤，水色山光常独往。
东风吹过小楼前，杨柳低低起复眠。
乌帽笼头看春去，瀛洲彷佛疑登仙。
马上长歌与短赋，篇篇不肯蹈陈语。
谁言孔圣删后诗，汉唐而下无足取。
造化小儿真小儿，翻来覆去无停机。
鸾凤在棘龙在野，古来贤哲谁逢时。
现代解析
这首诗词描绘了一个充满诗意的读书人形象，通过丰富的意象和生动的描绘，展现了读书人对文学和自然的热爱与追求。
首先，作者提到了西汉时期的刘向与南海的读书人，暗示读书人应该像他们那样，具有高深的学问和崇高的品德。接着，诗中的读书人不仅在学问上追求卓越，还喜欢吟诵诗词，享受自然美景，如水色山光，这种对自然的热爱体现了读书人对美好生活的向往。
在春天来临之际，读书人骑马出游，欣赏着春风拂面、柳枝轻摇的美景，心情愉快，仿佛步入仙境，感受到一种超凡脱俗的幸福感。
诗中提到读书人不仅吟唱诗歌，还撰写散文，他们遵循自己的思想，不愿重复前人陈旧的内容，显示出对创新的追求。这表明读书人在创作时注重原创性和个性表达。
最后，作者引用了孔子删定诗经的故事，表达了对古代文学的尊重，同时也指出汉唐以来的诗歌虽然也有价值，但未必能超越古代经典。然而，作者认为自然界的万物变化无常，就像小孩子翻手为云覆手为雨，表达了对变化世界的深刻认识。诗的最后两句提到，即使有卓越的才华，如鸾凤和龙，也会遇到困境，不被世俗所理解，反映出古代贤哲难以获得社会认可的处境。
整首诗通过丰富的意象和生动的描绘，展现了读书人追求学问与自然美好的形象，同时也传递了对创新精神和对社会理解的深刻思考。