现代解析
这首诗是作者对一位德高望重的学者（六一先生）的敬仰之作，用简单的话来说就是：
1. 开头"我不认识这位先生"显得很真实，但马上转折说"却为文化的衰落感到难过"，说明这位先生代表的是作者珍视的文化精神。
2. "稷言皋谟"用古代贤臣比喻，说这位先生的话像圣贤的教诲；"宋艳班香"用宋代文采和汉代史学家班固的文风作比，夸他的文章既华美又有深度。
3. "四海所宗"说天下人都敬重他，"一乡何有"却谦虚地说家乡配不上这样的伟人，这种对比更突显了先生的崇高。
4. 最后两句特别生动：远远望见他在前面，但追赶时却总差一步。这既说先生学问高深难以企及，也表达了作者谦逊的学习态度。
全诗用对比手法，既直接表达了崇拜之情，又通过"追赶不上"的意象，让读者感受到大学问家的魅力。就像今天我们仰望学术泰斗时，既敬佩又自觉渺小的真实心情。
周必大
周必大（1126年8月15日—1204年10月25日），字子充，一字洪道，自号平园老叟。原籍管城（今河南郑州），至祖父周诜时居吉州庐陵（今江西省吉安县永和镇周家村）。南宋著名政治家、文学家，“庐陵四忠”之一。开禧三年（1207年），赐谥文忠，宁宗亲书“忠文耆德之碑”。周必大工文词，为南宋文坛盟主。与陆游、范成大、杨万里等都有很深的交情。著有《省斋文稿》、《平园集》等80余种，共200卷。