赋龙池水(即平水之源。)

浊泾一斛几半区,白田一沃成膏腴。
汾水流源亦不殊,循崖挟阜不可渠。
姑射山高草木敷,精英四散清流疏。
清流溉田田即癯,耕犍啬夫疲粪车。
陈蕃一室还扫除,渊明亦复新其庐。
伯夷柳惠圣之徒,其源逼窄其流污。
春日秋霜与化俎,何当得此辅唐虞。
中行未易良可吁,晋人努力无为迂。

现代解析

这首诗以山西平阳的龙池水(平水)为切入点,通过对比不同水质对农业的影响,引申出对人才与社会治理的深刻思考。

前八句写实景:浑浊的泾河水浇灌效果差,而清澈的白田水(龙池水)能让土地肥沃。汾水虽然源头干净,但流经山崖后难以引渠灌溉。姑射山虽草木茂盛,但清流分散难以利用——这里暗喻精英人才若不能汇聚力量,其价值也会大打折扣。

中间六句用典说理:用陈蕃(东汉名臣)打扫房间、陶渊明修葺草庐的典故,比喻社会需要不断革新;伯夷(清廉)、柳下惠(正直)虽是圣人,但若思想狭隘(逼窄)也会失去价值。诗人期待这样的清流(人才)能辅佐像尧舜那样的明君。

最后两句直抒胸臆:像龙池水这样的"中行之道"(中庸之道)难以实现令人叹息,呼吁晋地(山西)的人们努力实践,不要被视作迂腐。全诗将水利、人才、治国三者巧妙关联,以水喻人,表达了对清明政治和实用人才的渴望。