现代解析
这首诗通过今昔对比，表达了对传统文化衰落的痛心。前四句描绘了昔日文化昌盛的景象：杜家的宪敏公留下重要著作，文元公的教育思想影响深远；古老的宗族宅院和书院里，人们潜心钻研学问。后四句笔锋一转，写现在读书人只为应付考试（帖括指八股文），追求功名（天爵指官职）却丧失了追求真理的初心（道心）。最后发出沉重叹息：如今这些文化象征都已荒芜，那些曾经荣耀的读书人（华簪指官员）也都憔悴没落了。
全诗用"古窑""困学"等具象事物代表传统文化，用"抛""锢"等动词尖锐批判功利学风，最后"蕉萃"（即憔悴）二字更是形象道出文化衰败的凄凉。作者通过这种对比，呼吁人们重拾对学问纯粹性的追求。
全祖望
全祖望（1705-1755），清代著名史学家、文学家，浙东学派重要代表，字绍衣，号谢山，学者称谢山先生，浙江鄞县（今鄞州区洞桥镇沙港村）人。曾主讲于浙江蕺山书院，广东端溪书院。上承清初黄宗羲经世致用之学，博通经史，在学术上推崇黄宗羲、万斯同，于南明史实广为搜罗纂述，贡献甚大，其著作极为丰富，达35部，400多卷，且大多数学术著作用力极深。其主要著作有：《鲒埼亭集》、《困学纪闻三笺》、《七校水经注》、《续甬上耆旧诗》、《经史问答》、《读易别录》、《汉书地理志稽疑》、《古今通史年表》等。