现代解析
这首诗描绘了一幅傍晚江边的宁静画面，同时抒发了作者对人生和理想的感慨。
前四句写景：
乌云散去，雨停了，夕阳的红色光芒洒满江面。远处的小星星一颗颗出现，沙滩上的鸟儿成双成对归巢。这些画面生动展现了雨后黄昏的宁静美好，用"个个"星星和"双双"鸟儿这样简单的叠词，让画面更显亲切可爱。
后四句抒情：
作者感叹自己虽然文章写得华丽，但这对现实生活没什么帮助。虽然年纪大了，但内心的豪情壮志依然不减。最后两句突然转折，说很高兴遇到仙人和和尚，想买座山安静读书。这里透露出一种矛盾心理：既想保持文人清高的理想，又对现实生活感到无奈。
全诗的精妙之处在于：
1. 前半段写景如画，用"乱云""落照""小星""宿鸟"等常见事物，组合出令人心旷神怡的画面
2. 后半段突然转向内心独白，从美景转到人生感慨，形成强烈对比
3. 最后两句看似洒脱，实则透露出文人常见的"想逃避现实"的心理，很真实
这种先写景后抒情的写法，让自然景象成为内心情感的镜子，是古诗常用的手法。作者没有直接说"我很郁闷"，而是通过想隐居读书的愿望，委婉表达了对现实的不满，这种含蓄的表达反而更打动人心。
张翥
张翥(1287～1368) 元代诗人。字仲举，晋宁（今山西临汾）人。少年时四处游荡，后随著名文人李存读书，十分勤奋。其父调官杭州，又有机会随仇远学习，因此诗文都写得出色，渐有名气。张翥有一段时间隐居扬州，至正初年(1341)被任命为国子助教。后来升至翰林学士承旨。