现代解析
这首诗描绘了一个温馨感人的家庭场景，赞美了孝道与学问传承的美好。
前两句"迎养东西有老亲，鱼羹不负著书人"像一幅生活画卷：主人公董道卿同时赡养着住在东边和西边的年迈父母，虽然生活忙碌，但一碗热腾腾的鱼羹汤就足以慰藉这位著书立说的读书人。这里用"鱼羹"这个简单却温暖的意象，表现了平凡生活中的深情。
后两句"百年道眼风山老，留得门墙一脉春"升华了主题：历经沧桑的智慧老人（风山老）用他洞明世事的眼光，在自家门墙内培育出了充满生机的学问传承。这里的"一脉春"既是比喻学问的延续，也暗指家风门楣的兴盛。
全诗最动人的地方在于把"孝亲"和"治学"这两件看似不相干的事自然融合：照顾双亲的孝子，同时又是传承学问的学者。诗人通过日常细节告诉我们，真正的学问从来不是高高在上的，而是扎根在孝亲敬老的生活土壤里。这种将家庭温情与学术追求相结合的人生境界，正是中国传统文人的理想写照。