现代解析
这首诗讲的是一个文武双全的将军形象，核心思想是真正的勇士不仅要有武力，更要有文化修养和道德担当。
前两句说真正的武士不能只会打架，还要懂大道理（大义），平时要抽空学习文化知识（立学），并用这些道理来训练士兵。这里强调军事训练要和文化教育结合，不能只练肌肉不练脑子。
后两句具体描写这位将军的特点：他身负镇守边疆的重任（专阃指重要军职），却写得一手好字好诗（工诗楷）；坐镇军营时从容不迫，展现出读书人的儒雅气质（儒将风）。这里用"写字作诗"和"从容不迫"两个具体画面，生动表现了能文能武的特质。
全诗最妙的是打破了对武将的刻板印象——将军不是大老粗，而是像读书人一样有文化涵养；军营不是只有喊打喊杀，也可以有笔墨书香。这种文武结合的形象，既符合古代"出将入相"的理想，对现代人也有启示：专业能力要与人文素养兼备。