现代解析
这首诗以梅花为题，借笛谱失传的遗憾，道出了知音难觅的孤独感。
前两句"笛谱久无传，冷落孤山社"说的是：那些咏梅的笛曲早已失传，当年林逋在孤山赏梅的雅集也冷清无人。这里用"孤山社"暗指高雅的文化圈子，如今却门庭冷落。
后两句"觅得半个难，何况同赋者"更进一层：现在连能吹奏半首梅花曲的人都难找，更别说能找到一起吟诗作赋的知音了。这里的"半个"用得特别妙，既表示技艺不完整，又暗示知音难求。
全诗妙在把"找知音"比作"找失传的曲谱"，用具体的事物表达抽象的情感。我们现代人虽然不吹笛赋诗，但那种"找不到懂自己的人"的孤独感，却是古今相通的。诗人表面写梅花，实则写人心，这种含蓄的表达方式正是古典诗词的魅力所在。
方蒙仲
（1214—1261）宋兴化军莆田人，初名澄孙，字蒙仲，以字行。方大东子。理宗淳祐七年进士。历邵武军教授，泉州通判。知邵武军，表倡儒术，请立樵川书院，以广教学，治以最闻。官至秘书丞。始以文字见知于贾似道。及似道相，独求外补。有《女教》、《通鉴表微》、《洞斋集》。