现代解析
这首诗是写给一位叫骆司训的人，悼念他去世的父亲易简翁。全诗用平实的语言表达了对逝者的敬重和对生者的安慰。
首联"易简久即世，如何人共怜"意思是：易简翁已经去世很久了，但大家依然怀念他。这里用"人共怜"三个字，说明逝者生前很受爱戴。
颔联"曾看太史传，又见令郎贤"是称赞逝者家族：父亲生前有文采（太史传指文笔好），儿子现在也很优秀。这是对逝者最好的告慰——后继有人。
颈联"孝行词林颂，书香泮水传"继续赞美：儿子的孝行被文人称赞（词林指文坛），家族的书香传统在学宫（泮水指学校）传承。这两句通过家风传承来突显逝者教育有方。
尾联"悬知无愧怍，含笑入重泉"是最动人的部分：可以想见逝者一生问心无愧，现在能含笑九泉了。这是对逝者最高的评价，也给了生者最大的安慰。
全诗没有过度悲伤，而是通过赞美逝者的品德、家风和后代，来表达对生命的尊重。最打动人的是最后"含笑入重泉"的想象，让死亡这个沉重的话题变得温暖而有希望。这种哀而不伤、充满温情的悼念方式，展现了中国人对待生死的智慧。