现代解析
这首诗讲的是龙泉（今浙江龙泉）李家兄弟创办槐阴书院的故事，用平实的语言赞美了他们的家风传承和办学精神。
前四句点明李家兄弟的身份：他们像唐代大诗人李白（謪仙）的后继者，哥哥李宗儒（朝议）、弟弟李师儒（朝散）先后做官。"凤雏二妙"比喻兄弟俩像幼凤一样出色，继承了祖父辈的贤德。
中间四句写书院的槐树：他们亲手种的槐树（兔目是槐叶的别称）已长大，树荫像东晋王家三棵名槐一样茂盛，暗示兄弟俩将来也能像先贤一样有所成就。"日茹叶淘呻断编"用生活化画面——嚼着槐叶、翻着旧书，表现他们勤学不倦的样子。
最后两句用槐花作比：八月槐花黄得像唐代科举放榜时的喜庆颜色（唐代进士榜用黄纸书写），预示来年科举兄弟俩就能高中，催促他们收拾行装赴京。这里把读书人的理想和自然景物巧妙结合，显得既雅致又充满希望。
全诗通过"种槐-树荫-开花"的自然生长过程，暗喻读书人厚积薄发的成长历程，把传统文化中"槐树象征科举功名"的意象用得生动自然。语言看似简单，但把家风传承、勤学精神、人生理想都浓缩在了槐树的生长图景里。
杨万里
杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。