即事
昨来堀堁每飏尘，许民跪觐禁趋走。
春郊雨霁气澄鲜，喜以民同乐以后。
羽林呵斥今不须，随行一任纷左右。
仰瞻扶老而携幼，笑呼摩肩还接肘。
东顾即闻西者怨，后来复与前为偶。
行未十里聚数万，咫尺马旁尽翘首。
尊之亲之尔惬无，教兮养兮吾何有。
春郊雨霁气澄鲜，喜以民同乐以后。
羽林呵斥今不须，随行一任纷左右。
仰瞻扶老而携幼，笑呼摩肩还接肘。
东顾即闻西者怨，后来复与前为偶。
行未十里聚数万，咫尺马旁尽翘首。
尊之亲之尔惬无，教兮养兮吾何有。
现代解析
这首诗描绘了一幅古代帝王与百姓同乐的生动画面，语言平实却充满人情味。
前四句用对比手法展开：昨天城里还尘土飞扬，百姓只能跪着远远觐见；今天雨后初晴，皇帝主动与百姓共享春色，连护卫都不再驱赶人群。这里通过环境（尘土vs雨后清新）和礼仪（跪拜vs自由活动）的对比，突显统治者放下威严的姿态。
中间六句像镜头般推进：百姓扶老携幼涌来，人群摩肩接踵，东西两侧都挤满人，队伍绵延十里数万人，全都踮脚张望。诗人用"东顾西怨""后前为偶"的巧妙对仗，把人群的拥挤热闹写得活灵活现，连抱怨声都成了温馨的注脚。
最后两句画龙点睛：皇帝自问"我给予百姓足够的尊重与关爱了吗？我真正做到了教化养育之责吗？"这种反思打破了传统歌功颂德的套路，展现出难得的自省意识。全诗最动人处正在于：热闹场景背后，藏着统治者对民生责任的思考。