洗桐
入夏桐影圆，童童覆阶戺。
清吹与疏滴，时送纱窗里。
何来白乳流，偏不于柳杞。
污腻绿玉皮，渐渍青丝理。
呼童汲井华，澡雪一为洗。
特生意洒然，不洁去西子。
黄蜂辞条端，白鹤来枝底。
乃知声应间，理固有所以。
既无待凤怀，亦岂因琴毁。
古人有同心，朅忆倪高士。
清吹与疏滴，时送纱窗里。
何来白乳流，偏不于柳杞。
污腻绿玉皮，渐渍青丝理。
呼童汲井华，澡雪一为洗。
特生意洒然，不洁去西子。
黄蜂辞条端，白鹤来枝底。
乃知声应间，理固有所以。
既无待凤怀，亦岂因琴毁。
古人有同心，朅忆倪高士。
现代解析
这首诗描绘了一个夏日清洗梧桐树的闲适场景，通过生动的画面和巧妙的联想，传递出高洁自持的生活态度。
开头四句像一组夏日特写镜头：梧桐树影渐渐变圆，茂密树荫覆盖台阶，清风和稀疏的雨滴不时穿过纱窗。这里用"童童"形容树冠茂盛，既形象又有童趣。
中间八句是清洗梧桐的经过：意外发现树干渗出白色树液（白乳），像弄脏了碧玉般的树皮。于是叫小童打来井水清洗，让梧桐恢复清爽。这里把树液比作污渍，把树皮比作玉器，把清洗比作给西施洗澡，充满想象力。
后八句升华主题：清洗后的梧桐引来蜂飞鹤舞，说明万物自有感应。诗人表示自己既不像古人那样期待凤凰（暗喻功名），也不像伯牙为知音毁琴，只是单纯欣赏梧桐本身。最后提到元代画家倪瓒（倪高士），暗示自己和他一样有洁癖般的品格追求。
全诗妙在将日常小事写出深意：清洗梧桐表面是家务劳动，实则隐喻保持高洁品格的重要性。诗人用轻松笔调写严肃主题，比如把严肃的"修身"概念，化作给树洗澡这样生活化的场景，读来清新自然。蜂鹤的加入更让画面动静相宜，充满生趣。