现代解析
这首诗描绘了作者与友人德夫之间的深厚情谊，以及各自对人生追求的感慨。全诗语言朴实，情感真挚，通过对比两人的生活状态，表达了对理想与现实的思考。
首联“偶寻沮溺问年丰，负笈肩琴恨不同”： - 作者偶然去拜访像古代隐士沮、溺那样的友人德夫，询问年景收成。这里的“沮溺”借指德夫过着田园隐居生活。 - “负笈肩琴”指作者自己背着书箱、带着琴（象征读书人的身份），遗憾两人选择了不同的人生道路。
颔联“春草池塘君有梦，秋风灯火我何工”： - 上句说德夫在春草池塘边过着闲适生活，有自己的梦想（可能指隐居之乐）。 - 下句写作者自己在秋夜灯火下苦读，却感叹自己的学问还不够精深。“何工”是自谦之词。
颈联“年时犹愿文加进，老大方忧道未洪”： - 年轻时总想着文章要不断进步，如今年纪大了才开始担忧自己的学问修养还不够深厚。 - 这里表现出作者对时光流逝的焦虑，以及对自己学术成就的反思。
尾联“妙手自堪修五凤，绳枢草舍愧吾窗”： - “五凤”指华丽的楼阁，暗示德夫可能有很高的才能（妙手）去成就大事业。 - 但作者说自己住在用草绳系门轴的简陋房子里，面对德夫的成就感到惭愧。
全诗亮点： 1. 用“春草池塘”和“秋风灯火”的对比，生动展现两种不同生活方式。 2. “绳枢草舍”这个细节描写，让读者直观感受到作者清贫的生活状态。 3. 诗中既有对友人才华的赞赏，也有对自己现状的坦诚，感情真挚不做作。
这首诗告诉我们：人生选择各有不同，不必过分比较。重要的是保持对理想的追求，同时也要坦然面对现实。作者虽然自谦，但能在清贫中坚持学问，这种精神同样值得尊敬。