现代解析
这首诗描绘了一幅古代皇家学堂的生动画面，用日常场景展现文化传承的庄重与活力。
前两句"黉舍重开大殿西，牙符给事籍金闺"说的是：在皇宫西侧重新开张的学府里，官员们佩戴着象牙腰牌在此办公。这里通过"重开"二字暗示学堂中断后重新恢复的喜庆，"金闺"的称呼则凸显了学堂的尊贵地位。
后两句"吾伊日课翻青简，挥染还看写赫蹄"刻画了学子们的学习场景：每天都能听到朗朗读书声（"吾伊"是模仿读书声的象声词），看到他们翻阅竹简典籍；还能欣赏到他们挥毫泼墨，在名贵纸张（"赫蹄"指上等纸张）上练习书法。诗人通过声音与画面的结合，让读者仿佛身临其境感受到学堂里浓厚的学习氛围。
全诗最妙处在于将庄严的皇家学堂与生动的学习日常完美融合，既展现了文化教育的崇高地位，又通过"读书声""挥毫"等细节让场景鲜活起来。这种"大处显气派，小处见生机"的写法，让读者在感受古代文化庄严的同时，也能体会到知识传承的鲜活生命力。