邓将军行
邑侯邓仲神仙姿，授我乃翁之所遗。
乃翁乃文兼乃武，将种拔起泉海湄。
六经三略总贯彻，词人剑客同襟期。
揖让之间中百步，倚马之顷成千辞。
八闽选武居第一，横行海上诛鲸鲵。
气吞夷虏自草檄，身对宾筵师破围。
合佐投戈讲艺主，取彼横槊赋诗儿。
燕颔虎头人所忌，白日青天世共知。
归来腰镰刈藿葵，时复倚槁吟吾伊。
有子已能兴父业，一文一武轮并驰。
仲子连膺寄命托，季子重编筹海书。
将军为将不嗜杀，胤嗣食报俱得时。
挹彼注兹天所厚，立言不朽己所为。
将军久乘白云去，太史今识寒松诗。
合当采入世庙功臣传，东南名将孰逾之。
乃翁乃文兼乃武，将种拔起泉海湄。
六经三略总贯彻，词人剑客同襟期。
揖让之间中百步，倚马之顷成千辞。
八闽选武居第一，横行海上诛鲸鲵。
气吞夷虏自草檄，身对宾筵师破围。
合佐投戈讲艺主，取彼横槊赋诗儿。
燕颔虎头人所忌，白日青天世共知。
归来腰镰刈藿葵，时复倚槁吟吾伊。
有子已能兴父业，一文一武轮并驰。
仲子连膺寄命托，季子重编筹海书。
将军为将不嗜杀，胤嗣食报俱得时。
挹彼注兹天所厚，立言不朽己所为。
将军久乘白云去，太史今识寒松诗。
合当采入世庙功臣传，东南名将孰逾之。
现代解析
这首诗用生动的语言讲述了一位文武双全的将军——邓将军的故事。我们可以从几个方面来理解：
1. 人物形象
诗中的邓将军是个"神仙姿"般的人物，既精通儒家经典（六经），又熟读兵书（三略）。他既能像文人一样快速写出千字文章（倚马成文），又能像武士一样百步穿杨（百步穿箭）。这种文武全才的形象非常立体。
2. 战功与品格
将军在福建（八闽）武选中获得第一，在海上英勇作战（诛鲸鲵比喻击败强敌）。他不仅能写讨伐敌人的檄文，还善于在宴席上讲解兵法。诗中特别强调他"为将不嗜杀"，说明他虽为武将却不好杀戮，是个有仁心的将领。
3. 家族传承
将军的后代也很出色：长子继承父业，次子受托重任，幼子编写军事著作（筹海书）。这说明将军不仅自己优秀，还培养出了优秀的后代，所谓"虎父无犬子"。
4. 历史评价
结尾说将军的事迹应该被记入史册（世庙功臣传），认为东南名将无人能超过他。这是对将军一生的高度肯定。
整首诗通过具体事例（如海上作战、写檄文、教子等）塑造了一个真实可感的将军形象，赞美了他文武兼备的才能和仁厚的品格，同时也展现了古代"立功、立德、立言"的理想人生追求。语言上运用了比喻（如"诛鲸鲵"）、对比（文与武）等手法，使人物形象格外鲜明。