月榭月色三秋白,湖光四面平。

出自 宋代 朱熹 《奉同张敬夫城南二十咏》

纳湖
诗筒连画卷,坐看复行吟。想像南湖水,秋来几许深。

东渚
小山幽桂丛,岁暮霭佳色。花落洞庭波,秋风渺何极!

咏归桥
绿涨平湖水,朱栏跨小桥。舞雩千载事,历历在今朝。

船斋
考盘虽在陆,滉漾水云深。正尔沧洲趣,难忘魏阙心。

丽泽堂
堂后林阴密,堂前湖水深。感君怀我意,千里梦相寻。

兰涧
光风浮碧涧,兰杜日猗猗。竟岁无人采,含薰祗自知。

书楼
君家一编书,不自圯上得。石室寄林端,时来玩幽赜。

山斋
藏书楼上头,读书楼下屋。怀哉千载心,俯仰数椽足。

蒙轩
先生湖海姿,蒙养今自閟。铭坐仰先贤,点画存彖系。


疏此竹下渠,漱彼涧中石。暮馆绕寒声,秋空动澄碧。

卷云亭
西山云气深,徙倚一舒啸。浩荡忽搴开,为君展遐眺。

柳堤
渚华初出水,堤树亦成行。吟罢天津句,薰风拂面凉。

月榭
月色三秋白,湖光四面平。与君凌倒景,上下极空明。

濯清
涉江采芙蓉,十反心无斁。不遇无极翁,深衷竟谁识?

西屿
朝吟东渚风,夕弄西屿月。人境谅非遥,湖山自幽绝。

淙琤谷
湖光湛不流,嵌窦亦潜注。倚杖忽琮琤,竹深无觅处。

听雨舫
彩舟停画桨,容与得欹眠。梦破蓬窗雨,寒声动一川。

梅堤
仙人冰雪姿,贞秀绝伦拟。驿使讵知闻,寻香问烟水。

采菱舟
湖平秋水碧,桂棹木兰舟。一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥。

南阜
高丘复层观,何日去登临?一目长空尽,寒江列暮岑。

现代解析

这句诗描绘了一幅宁静优美的月夜湖景,用现代语言可以这样解析:

1. "月榭月色三秋白"
——月光洒在临水的亭台上,像沉淀了三个秋季的霜白。这里用"三秋"不是实指时间,而是强调月光纯净得像被秋天反复过滤过,带着清冷透亮的美感。月光与亭台相互映衬,既有空间层次感,又突出月色主导的静谧氛围。

2. "湖光四面平"
——湖水像被月光熨平般光滑,向四周均匀延展。一个"平"字既写实(无风的湖面),又暗含心境(平和安宁)。"四面"的广阔视角让人仿佛置身湖心,被360度的月光水色温柔包围。

3. 诗句魅力在于:
• 用常见元素(月、亭、湖)构建出立体画面,像用文字拍摄月光延时摄影
• "三秋白"的陌生化表达让寻常月色有了时间厚度
• 动静结合:凝固的月光与流动的湖光形成微妙平衡
• 通感手法:视觉上的"白"与触觉上的"平"互相渗透,让人身临其境

这种写法启示我们:好风景描写不靠堆砌辞藻,而在于找到平凡事物间的诗意关联,用精准的动词("白""平")和量词("三秋""四面")激活画面。

朱熹

朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。