古意中的坚守——读恽格《古意 其十六》有感

《古意 其十六》 相关学生作文

那日语文课上,老师将恽格的《古意 其十六》抄在黑板上。初读时,只觉得晦涩难懂,什么“高冠不复暖”,什么“久客无完裾”,仿佛隔着千山万水。但细细品味,却发现这首诗中蕴含着一种震撼人心的力量,那是关于坚守与选择的永恒命题。

“高冠不复暖,久客无完裾。”开篇就勾勒出一个落魄文人的形象。高冠本是士大夫的象征,如今却连保暖都做不到;长年客居他乡,连衣襟都破旧不堪。诗人用极简的笔触,描绘出物质生活的窘迫。但紧接着的“悲风缘隙来,阴气惨不舒”,更是将这种困顿推向极致——连寒风都从缝隙中钻进来,整个环境都弥漫着阴冷压抑的气息。

读到此处,我不禁想起那些为了理想而忍受清贫的人们。历史上,屈原行吟江畔,杜甫漂泊西南,不都是这种处境的写照吗?但恽格的独特之处在于,他并非一味哀叹自己的不幸,而是做出了明确的价值选择:“富贵于我贱,贫贱于我贵。”这八个字如金石掷地有声,表明了他对富贵的不屑和对贫贱的珍视。这不是酸葡萄心理,而是一种清醒的价值判断。

最让我震撼的是“圭组何敢爱,沟壑何敢讳”这句。圭组代表官位爵禄,沟壑象征死亡困厄。诗人说,他不敢贪恋官位,也不敢回避可能的死亡。这种直面命运的勇气,让我想起孟子所说的“舍生取义”。在我们的生活中,虽然不需要面对如此极端的选择,但这种精神却值得学习。比如面对考试作弊的诱惑时,我们是否能够坚守诚信?面对欺凌弱小的现象时,我们是否敢于站出来?这些都是现代生活中的“圭组”与“沟壑”之选。

诗中“椒薰昔所佩,缨緌今所畏”的对比尤为精妙。椒薰是古代臣子朝见君王时佩戴的香物,缨緌是官帽的带子,都象征仕途荣耀。诗人说这些从前珍视的东西,现在却让他畏惧。这种转变不是退缩,而是对官场污浊的清醒认识。这让我想到,有时候我们盲目追求的东西,未必真正值得追求。比如一味追求高分而忽略真才实学,或者为了合群而放弃自己的个性,不都是现代版的“缨緌”吗?

最后四句“无裳岂忘寒,长饥岂忘味。安得榑桑晖,冰苕作春气”最为动人。诗人承认物质的匮乏带来的痛苦——没有衣服自然会冷,长期饥饿自然不会忘记美味。但他渴望的是“榑桑晖”(太阳的光芒),希望冰冷的苔藓也能焕发生机。这种在困境中依然期待光明的心态,正是中华民族士人精神的精髓所在。

读完这首诗,我思考了很多。在我们这个物质丰富的时代,也许很难体会诗人那种极端的贫苦。但我们同样面临各种选择和价值判断。比如当网红快速致富与寒窗苦读发生冲突时,我们该如何选择?当个人利益与集体利益矛盾时,我们该如何取舍?恽格的诗给了我们启示:重要的不是外在的贫富,而是内心的坚守。

这首诗也让我明白了什么是真正的“贵族精神”。它不是用名牌包装自己,不是用财富标榜身份,而是在任何处境下都能保持人格的尊严和独立的思想。就像颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,这种精神上的富足才是真正的富贵。

作为新时代的青年,我们应当从传统文化中汲取这种精神力量。在面对诱惑时保持清醒,在面对困难时保持勇气,在面对选择时坚守原则。这也许就是恽格这首诗给我们的最大启示。

古意不古,精神永存。这首诗穿越三百年的时空,依然闪耀着思想的光芒,照亮我们前行的道路。

--- 老师评语: 这篇作文展现了作者对古典诗词的深刻理解能力和独立思考能力。文章从文本细读入手,逐步深入到精神内涵的挖掘,最后联系现实生活,结构严谨,层次分明。特别值得肯定的是,作者不是简单复述诗歌内容,而是真正读出了自己的感悟,体现了良好的文学素养和思辨能力。文中对“贵族精神”的现代诠释尤为精彩,显示了作者将古典与现代相连接的能力。若能再具体分析诗歌的艺术特色(如意象运用、语言风格等),文章将更加完善。总体而言,这是一篇优秀的中学生文学赏析作文。