皇明烛八极，小范卧西州——读曾国藩《送王子寿归荆州》有感

一

皇明烛八极，小范卧西州。 嗟君老从事，招招岂无舟。 废兴难可道，时来不自由。 投竿要强起，何代无马周。

翻开《曾国藩全集》，读到这首《送王子寿归荆州》，我不禁被诗中那种深沉的历史感和人生感慨所吸引。作为中学生，我们或许还不能完全理解诗中的全部含义，但诗中那种对人生、对时代的思考，却让我们产生了深深的共鸣。

二

诗中的“皇明烛八极，小范卧西州”，描绘了一幅宏大的历史画卷。“皇明”指的是明朝，而“小范”则是指范仲淹。范仲淹是北宋著名的政治家、文学家，他曾在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这种以天下为己任的精神，深深影响了后世。曾国藩在这里用“小范”来比喻王子寿，既是对王子寿的赞美，也是对范仲淹精神的追忆。

“嗟君老从事，招招岂无舟。”这两句诗表达了曾国藩对王子寿的惋惜之情。王子寿曾经是林则徐的幕府从事，为国家的兴衰付出了毕生的心血。然而，时光流逝，英雄老去，曾经的辉煌已成过往。曾国藩用“招招岂无舟”来比喻王子寿的境遇，既是对他的同情，也是对时代的感慨。

三

“废兴难可道，时来不自由。”这两句诗道出了历史的无常和人生的无奈。国家的兴衰、个人的命运，往往不是个人所能左右的。曾国藩自己也是晚清的重要人物，他亲身经历了太平天国运动、洋务运动等重大历史事件，深知时代的变迁对个人命运的影响。他在诗中表达的这种感慨，既是对王子寿的安慰，也是对自己的勉励。

“投竿要强起，何代无马周。”最后两句诗，曾国藩用“投竿”和“马周”的典故，表达了对王子寿的鼓励。马周是唐太宗时期的著名大臣，他出身寒微，但凭借自己的才华和努力，最终成为一代名臣。曾国藩在这里告诉王子寿，无论时代如何变迁，只要有才华和决心，就一定会有出头之日。

四

作为中学生，我们或许还不能完全理解诗中的历史背景和人生哲理，但诗中那种对人生的思考、对时代的感慨，却让我们深受启发。我们生活在一个和平繁荣的时代，没有经历过战乱和动荡，但我们也面临着学习的压力、未来的迷茫。曾国藩的诗告诉我们，无论时代如何变迁，个人的努力和坚持才是最重要的。

范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，曾国藩的“投竿要强起，何代无马周”，这些都是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。作为新时代的青年，我们应该继承和发扬这种精神，努力学习，提升自己，为国家的未来贡献自己的力量。

五

读完这首诗，我仿佛看到了曾国藩和王子寿那个时代的风云变幻，也感受到了他们那种对人生的深刻思考。诗中的每一句都充满了历史的厚重感和人生的哲理，让我们在阅读中不仅学到了知识，更得到了心灵的洗礼。

作为中学生，我们应该多读这样的经典诗词，从中汲取智慧和力量。曾国藩的诗不仅是对王子寿的送别，更是对后人的勉励。我们要像诗中所说的那样，无论遇到什么困难，都要“投竿要强起”，坚持自己的理想和信念。

六

皇明烛八极，小范卧西州。历史的车轮滚滚向前，但英雄的精神永不磨灭。范仲淹、曾国藩、王子寿，他们都是历史的见证者，也是时代的建设者。他们的精神和智慧，通过诗词传承下来，激励着一代又一代的人。

作为中学生，我们要珍惜现在的学习机会，努力提升自己，将来为国家的建设贡献自己的力量。我们要像曾国藩诗中所说的那样，相信“何代无马周”，只要努力，就一定会有成功的一天。

七

最后，让我们再次回味曾国藩的这首诗：

皇明烛八极，小范卧西州。 嗟君老从事，招招岂无舟。 废兴难可道，时来不自由。 投竿要强起，何代无马周。

这首诗不仅是对王子寿的送别，更是对人生的深刻思考。它告诉我们，无论时代如何变迁，个人的努力和坚持才是最重要的。作为中学生，我们要从中汲取力量，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

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老师评语：

若能进一步深入分析诗中“废兴难可道，时来不自由”与当代青少年成长的关联，或结合具体事例展开议论，文章会更具说服力。总体而言，是一篇有思想、有温度的优秀习作。