衡山间气，诸葛大名——读《挽左宗棠联》有感

在中国近代史上，有这样一位人物，他既是驰骋沙场的将军，又是运筹帷幄的谋士；他既能在西北边疆建功立业，又能在东南沿海抵御外侮。他就是晚清名臣左宗棠。冯誉骥先生为左宗棠所写的挽联"名世挺生，衡山间气；鞠躬尽瘁，诸葛大名"，短短十六个字，却道尽了这位伟人的一生功业与精神品格。

一、衡山间气：左宗棠的成长与崛起

"名世挺生，衡山间气"八个字，勾勒出左宗棠的出身与早年经历。左宗棠生于湖南湘阴，自幼聪颖过人，却因家境贫寒而屡试不第。然而，正是这衡山湘水间的灵气，滋养了他坚韧不拔的性格和经世致用的志向。

左宗棠年轻时曾写下"身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人"的自勉联，这种胸怀天下的气度，正是"衡山间气"的最好诠释。他不拘泥于科举功名，而是广泛涉猎农学、地理、军事等实用知识，为日后建功立业打下了坚实基础。

在太平天国运动爆发后，左宗棠以一介书生身份投笔从戎，协助曾国藩组建湘军。他运筹帷幄，屡建奇功，逐渐崭露头角。这让我想起我们中学生常说的"机会总是留给有准备的人"，左宗棠正是用他多年的积累，在关键时刻把握住了改变命运的机会。

二、鞠躬尽瘁：左宗棠的担当与奉献

"鞠躬尽瘁"四字，源自诸葛亮《后出师表》中的"臣鞠躬尽瘁，死而后已"，用来形容左宗棠再恰当不过。他一生为国为民，呕心沥血，直至生命的最后一刻。

最令人敬佩的是左宗棠收复新疆的壮举。当时朝廷内外对是否收复新疆争议不断，左宗棠力排众议，以六旬高龄抬棺西征。他不仅运筹帷幄，还亲自勘察地形，制定战略。在行军途中，他命令士兵沿途种植柳树，既为后人留下绿荫，又解决了部分军粮问题。这种既着眼当下又考虑长远的智慧，值得我们学习。

作为中学生，我们或许难以理解那种"抬棺出征"的决绝，但左宗棠身上体现的责任感和使命感却是我们可以效仿的。在班级中担任职务时，在集体活动中，我们都应当有这种"既然做了，就要做好"的态度。

三、诸葛大名：左宗棠的智慧与品格

将左宗棠比作诸葛亮，是对他极高的评价。确实，左宗棠与诸葛亮有许多相似之处：都是书生出身却精通军事，都忠心耿耿辅佐朝廷，都善于治国理政。

左宗棠的智慧不仅体现在军事上，更体现在他治理地方的实践中。在西北期间，他兴修水利，推广农业技术，发展教育，使长期战乱的地区重现生机。他重视人才培养，创办了兰州机器局和甘肃织呢总局，开创了西北近代工业的先河。

作为学生，我们或许难以企及左宗棠的成就，但他勤学善思的品质值得我们学习。他虽未中举，却通过自学掌握了渊博的知识；他虽出身寒微，却凭借真才实学获得重用。这告诉我们，成功的关键不在于起点高低，而在于是否持续努力。

四、当代启示：传承精神，砥砺前行

左宗棠所处的时代虽已远去，但他的精神依然熠熠生辉。在当今社会，我们更需要这种担当、智慧和奉献精神。

在学习中，我们应当像左宗棠那样脚踏实地，不畏艰难。遇到难题时不轻言放弃，考试失利时不灰心丧气。在生活中，我们也要培养责任感，关心集体，乐于助人。这些品质或许看似平常，却是成就大事的基础。

冯誉骥的这副挽联，不仅是对左宗棠的崇高评价，更是对后人的一种激励。它告诉我们：一个人的价值不在于他拥有什么，而在于他奉献了什么；不在于他活了多久，而在于他活得有多精彩。

结语

"名世挺生，衡山间气；鞠躬尽瘁，诸葛大名"，这副挽联如同一面镜子，映照出左宗棠光辉的一生，也映照出中华民族的精神底色。作为新时代的中学生，我们或许不能像左宗棠那样建功立业，但我们可以学习他的精神，在自己的位置上发光发热。

衡山依旧在，湘水长流。左宗棠的精神，将如那湘江之水，永远滋润着中华儿女的心田，激励着我们不断前行。

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老师评语：

这篇作文结构严谨，内容丰富，能够从多个角度深入分析挽联的内涵和左宗棠的精神品质。作者将历史人物与当代中学生的生活实际相结合，体现了较强的思考能力和现实关怀。语言表达流畅，引经据典恰当，展现了较好的文学素养。特别是结尾部分，既总结了全文，又升华了主题，富有感染力。

建议可以适当增加一些具体的历史细节，使论述更加生动；同时可以进一步探讨左宗棠精神对当代青少年的具体启示，使文章的现实意义更加突出。总体来说，这是一篇优秀的作文，展现了作者扎实的语文功底和深刻的思想认识。