屏去浮华觅真我——读罗与之《卫生》有感

“屏去鸡壅与豕零，试听我诵卫生经。”初次读到罗与之的《卫生》，我正被月考成绩困扰着。母亲推门送来水果，见我眉头紧锁，只轻轻念了这两句诗。那时我不懂，为何八百年前的诗句会穿越时空，叩击一个现代中学生的心灵。

诗中的“卫生”并非我们今天理解的个人清洁，而是“护卫生命”的深意。诗人以医者口吻开篇，说要摒弃像鸡壅、豕零这类污秽之物，请听我诵读养护生命的经典。这让我想起每天清晨，父母总叮嘱“多吃蔬菜少喝奶茶”，我却常常不以为然。原来古人与今人面对的诱惑虽形式不同，本质却惊人相似——都是那些损害身心健康的“厚味”与“繁声”。

最触动我的是“两忘宠辱心源净，一扫荣枯眼界明”这句。诗人说既要忘记荣辱保持内心纯净，又要看透兴衰让眼界清明。这让我想到上学期竞选班长落选时，我整整一周闷闷不乐；而这学期当选后，又忍不住在朋友圈炫耀。如今想来，无论是“辱”是“宠”，我都太过在意，反而迷失了本心。诗人告诉我们，真正的“卫生”首先是心灵的净化，是超越外在评价的内在定力。

作为中学生，我们何尝不面临各种“酖毒”与“奸邪”？网络游戏的诱惑是“厚味”，攀比消费的浪潮是“繁声”。记得邻班有个同学，为买最新款手机连续吃一个月泡面，最后营养不良送医急救。这不正是诗中“酖毒不令生厚味”的现实写照吗？诗人警示我们，不要让自己沉溺于过分追求美味而滋生毒害，也不要让奸邪之事通过喧嚣的声音显现。

而诗尾“冥钧深养灵根固，四体调和血气平”则给出了解决方案——在静默中深深滋养灵性之根，使身体调和气血平稳。这让我联想到校园里的银杏树，它从不急着生长，只是深深扎根，静静积累，所以能历经百年风雨依然枝繁叶茂。我们学习知识、培养品德何尝不是如此？只有深养“灵根”，才能获得真正的成长。

读完这首诗，我尝试实践诗人的智慧。周末不再沉迷手游，而是和父亲去爬山；遇到同学炫耀新球鞋时，学会一笑置之；考试失利时，告诉自己这不过是成长路上的一个节点。渐渐地，我发现内心变得平静而充实，这大概就是诗人所说的“心源净”“眼界明”吧。

罗与之的《卫生》写于宋代，却穿越时空给了我们这些被学业压力、物质诱惑包围的中学生一剂清醒剂。真正的卫生不仅是身体的健康，更是心灵的纯净与精神的独立。在这个信息爆炸的时代，我们比任何时候都需要“屏去鸡壅与豕零”，守护好内心的清明与宁静。

或许，这就是古典诗词的魅力——它从不在时光中老去，反而随着岁月流逝，愈发闪耀智慧的光芒。每次重读《卫生》，都像与一位睿智的长者对话，他轻声告诉我：少年，外面的世界很喧嚣，但你要在自己的心里修篱种菊。

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老师评语：本文从中学生的视角出发，结合现实生活体验解读古典诗词，既有对诗文的准确理解，又有真切的个人感悟。文章结构清晰，从诗句解析到现实关联，最后升华到成长思考，层层递进。语言流畅优美，多处运用比喻和对比手法，如将网络游戏比作“厚味”，攀比消费比作“繁声”，形象生动。特别是能结合中学生活实际，如竞选班长、买手机等事例，使古典诗词焕发现代意义。若能在分析诗句时更深入一些，如探讨“冥钧”的哲学内涵，文章会更富有深度。总体而言，是一篇优秀的古典诗词鉴赏作文。