诗海拾贝：敖陶孙《借山谷后山诗编於刘宜之司户因书所见呈宜》读后感

一、初读印象

当我第一次读到敖陶孙的这首诗时，仿佛走进了一座古老的书院，空气中弥漫着墨香与智慧的气息。诗中那些陌生的名字——山谷、后山、杜老，对我来说都是初次相识，但诗人对诗歌的热爱与敬仰之情却跃然纸上，让我这个中学生也为之动容。

诗中"拾遗诗视孔子道，豫章配孟颜后山"这样的句子，将诗歌创作与儒家圣贤相提并论，让我感受到古人把诗歌看得多么崇高。而"彪虥貍豹虎一斑"的比喻，又生动形象地描绘出各种诗派的不同风貌，就像动物园里形态各异的猛兽，各有特色却又同属一类。

随着老师的讲解和自己的反复诵读，我开始理解这首诗的深层含义。诗人敖陶孙借给朋友刘宜之诗编的机会，表达了自己对诗歌创作的见解和对前辈诗人的敬仰。

诗中提到"我修直笔公万世，议论不到甘謿讪"，展现了诗人坚持真实写作的态度，即使面对批评也不改初心。这让我想到我们写作文时，也应该保持真诚，不为了讨好老师而说假话。而"天公雠施略相当，一字而贫更怜我"则道出了诗人生活的艰辛与对诗歌的执着，这种精神值得我们学习。

最打动我的是"知君疗病我益病，心手相忘还展咏"这两句。诗人说读诗能治病，但对他而言，越是沉浸在诗歌中，对诗歌的热爱就越发不可收拾。这让我联想到自己对某些爱好的痴迷，比如打篮球或者画画时，常常忘记了时间，完全沉浸在快乐中。

这首诗不仅表达了诗人对诗歌的热爱，还包含了许多人生智慧。"百年长病可得辞，两翁落唾皆可敬"告诉我们，即使一生都"病"于诗歌，也是值得的，前辈们的每一句话都值得尊敬。这让我明白，对待传统文化和前辈的经验，我们应该怀着敬畏之心学习。

"忽云身后无知音，此诗百变无邪心"则表达了诗人对知音的渴望和对诗歌纯粹性的追求。在这个信息爆炸的时代，我们更需要保持内心的纯净，像诗人一样寻找真正的知音，而不是随波逐流。

诗中还提到了"以经夹毂骚驾轨"，将诗经与楚辞并提，展现了诗人广博的学识。这提醒我们学习不能偏科，既要读经典，也要广泛涉猎各种文学作品，才能有更全面的视野。

作为一个中学生，这首诗给了我很多启发。首先，它让我明白了坚持的重要性。诗人即使生活困苦，也不放弃对诗歌的热爱和追求。我们在学习上遇到困难时，也应该保持这种坚持不懈的精神。

其次，诗中对前辈的敬仰让我懂得了谦虚的重要性。我们常常觉得自己很聪明，看不起老一套的东西，但古人智慧的结晶往往蕴含着深刻的道理。就像诗人尊重"两翁"的作品一样，我们也应该虚心向老师、家长和书本学习。

最重要的是，这首诗让我感受到了中华文化的博大精深。那些陌生的典故和比喻，就像一扇扇通往古代文化的大门，等待我们去探索。我开始对古典文学产生了浓厚的兴趣，想要了解更多像敖陶孙这样的诗人及其作品。

敖陶孙的这首诗，就像一盏明灯，照亮了我学习古典文学的道路。它不仅仅是一首关于诗歌的诗，更是一面镜子，照出了对待学问、对待人生的正确态度。在这个快节奏的时代，我们更需要静下心来，像诗人一样细细品味文字的魅力，感受传统文化的深厚底蕴。

通过这首诗的学习，我不仅增长了知识，更获得了一种精神上的滋养。它让我明白，真正的学习不仅仅是应付考试，更是心灵的成长和精神的升华。我会把这首诗带给我的启示运用到今后的学习和生活中，做一个既有知识又有修养的中学生。

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老师评语：

这篇读后感展现了作者对古典诗歌的逐步理解和深入思考。文章结构清晰，从初读印象到深入理解，再到诗歌智慧的挖掘和个人启发的阐述，层层递进，体现了良好的逻辑思维能力。

作者能够将古典诗歌与现代生活相联系，如将诗人对诗歌的痴迷比作自己对篮球、绘画的热爱，这种类比显示了作者的理解能力和创造性思维。文中多次提到对坚持精神、谦虚态度和文化传承的认识，反映了作者在学习过程中不仅获取了知识，更获得了价值观的成长。

建议可以进一步加强对诗歌具体词句的分析，比如"彪虥貍豹虎一斑"这样的比喻是如何生动形象地表现诗派特点的。同时，可以更深入地探讨诗人通过这首诗想传达的核心思想是什么。

总体来说，这是一篇有思想、有感悟的优秀读后感，展现了作者良好的文学素养和思考能力。希望作者继续保持这种钻研精神，在古典文学的海洋中收获更多智慧。