现代解析
这首诗是宋代诗人赵蕃的作品，表达了对庐山的怀念、对友情的珍视，以及人生不同阶段对自然山水的感悟变化。
逐句解析：
1. "少时未识庐山好，老去知山却远山"
年轻时不懂庐山的美，老了懂得欣赏时，却离山更远了。
——讲的是人生常见的遗憾：年轻时错过美好，等明白时已难触及。用"庐山"象征理想或纯粹的美。
2. "白鹿何繇与弦诵，紫霄还复共跻攀"
当年在白鹿洞书院读书论道（弦诵），如今还想再登紫霄峰（庐山高峰）同游。
——通过"白鹿洞"（书院）和"紫霄峰"（高山）的对比，展现从读书求学到寄情山水的成长轨迹。
3. "林峦有失君何意，松菊犹存我得还"
山林景色或许变了（有失），但你觉得呢？只要松菊还在（象征气节），我就能找回初心。
——用"松菊"比喻坚守的品格，暗示无论外界如何变化，精神家园始终可归。
4. "俱是江东巡管内，异时书札愿无悭"
我们都在江东为官（巡管），希望以后书信往来别吝啬（无悭）。
——结尾落脚友情，用平实的叮嘱（多写信）冲淡前文的感慨，显得真挚动人。
核心情感：
- 时间与距离的无奈：少年不识山、老来山更远，道出人生普遍困境。
- 精神的归宿感：松菊象征的品格，是超越物理距离的心灵依托。
- 友情的温暖：最后回归现实，强调书信联系，让深沉感慨有了人间烟火气。
现代启示：
像极了当代人"年轻时拼命赶路，中年后怀念故乡"的心境。诗中"松菊犹存"的比喻尤其精妙——它提醒我们：外在事物会变，但内心坚守的东西（如友情、热爱、原则）永远能成为归途。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。