现代解析
这首诗写的是墙角一棵不起眼的小椿树，却蕴含着生命成长的哲理。
前两句用非常生活化的场景：一棵只有几尺高的小椿树孤零零长在墙角，孩子们想把它拔掉，但又犹豫不决。这里通过"渺小"和"数尺"的对比，以及孩子们"欲拔又徘徊"的动作，生动展现了小椿树弱小却顽强的形象。
后两句笔锋一转，道出深刻道理：要知道大自然造化的玄妙之处（"造化机关敏"），转眼间就能看到这棵小树长得枝繁叶茂，像打开的羽扇一样亭亭如盖。"童童"形容树木茂盛的样子，"羽扇开"的比喻既形象又优美。
全诗妙在从小处着眼：通过墙角一棵随时可能被拔掉的小树，写出生命顽强生长的力量。就像我们生活中那些不起眼的事物，只要给予时间和空间，都可能展现出惊人的生命力。诗人用孩子们拔树的日常画面，引发出对生命成长的思考，让读者在平凡中见神奇。
孔武仲
（1041—1097）宋临江新淦人，字常父。孔文仲弟。仁宗嘉祐八年进士。哲宗元祐初，历秘书省正字、集贤校理、国子司业。四年，为著作郎，论科举之弊，诋王安石《三经新义》，请复诗赋取士，又欲罢大义而益以诸经策。拜中书舍人，直学士院。八年，擢给事中，迁礼部侍郎，以宝文阁待制知洪州。坐元祐党夺职，居池州卒。与兄孔文仲、弟孔平仲以文声起江西，时号三孔。有《诗书论语说》、《金华讲义》、《芍药谱》、《内外制》、《杂文》、《宗伯集》(编入《清江三孔集》)。