现代解析
这首诗是祝贺陆仁喜得贵子的作品，用温暖朴实的语言传递了美好的祝福。全诗核心围绕"积善之家必有余庆"的传统观念展开。
前两句"积善悬知庆有余，芝兰袞袞秀阶除"意思是：长期行善的家庭福报自然深厚，就像台阶前茂盛生长的芝兰（象征品德高尚的子弟）一样繁荣兴旺。这里用芝兰比喻孩子，暗示孩子将来会成长为德才兼备的人。
后两句"紫阳一滴泉源远，早聘名儒授四书"运用了生动的比喻：就像紫阳山（朱熹讲学地）的一滴泉水能汇成远流，父母早早为孩子聘请名师教授四书五经（代表传统文化教育），寓意孩子将来必成大器。
全诗亮点在于：
1. 用"芝兰""泉水"等自然意象，把抽象的教育理念变得生动可感
2. 通过"台阶生长芝兰""泉水汇成远流"的画面，暗喻良好的家风传承
3. "早聘名儒"体现古人对启蒙教育的重视，至今仍有启示意义
诗人通过祝贺生子这件事，实际上是在赞美重视教育、积德行善的家庭传统，这种价值观在今天依然值得借鉴。
方回
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。