寄题吴伯丰所居二首·读书阁
书阁高几寻，其高不可知。
但见读书人，心与千古期。
藉此间旷地，端坐穷轩羲。
世尘飞不到，月霁光风吹。
况复揭扁榜，字画天下奇。
妙有指南处，世人那易窥。
昔闻堂上声，斩轮尝笑之。
而子得学省，不觉糟粕遗。
终日几案乐，舍此归其谁。
但见读书人，心与千古期。
藉此间旷地，端坐穷轩羲。
世尘飞不到，月霁光风吹。
况复揭扁榜，字画天下奇。
妙有指南处，世人那易窥。
昔闻堂上声，斩轮尝笑之。
而子得学省，不觉糟粕遗。
终日几案乐，舍此归其谁。
现代解析
这首诗描绘了一个远离尘嚣的读书环境，赞美了读书人专注求知的精神境界。
诗的开头用"书阁高几寻"形容读书阁很高，但重点不在物理高度，而是强调这里的精神境界难以估量。读书人在这里能与千年前的古人思想对话，体现了读书可以超越时空的魅力。
中间部分描写读书环境的清幽：宽敞明亮的空间让人能静心钻研古籍，世俗的烦恼都被隔绝在外。月光和清风营造出纯净的氛围。阁楼上挂着的匾额书法精妙，暗示这里有高深的学问指引方向，但普通人难以领悟其中奥妙。
最后诗人用两个典故表达对读书的理解：以前听过"堂上声"（可能指空谈理论），觉得像嘲笑做车轮的工匠一样不切实际。但真正进入学问的殿堂后，才发现其中乐趣无穷，连所谓的"糟粕"都值得品味。诗人沉醉于书案前的快乐，觉得除此之外别无追求。
全诗通过描绘理想的读书环境和心境，表达了真正的学问需要专注投入，而深入其中能获得无上快乐的思想。诗人用月光、清风等意象营造出清雅的意境，让读者感受到读书的纯粹乐趣。
陈文蔚
陈文蔚（约公元1210年前后在世）字才卿，上饶人。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰初前后在世。师事朱熹。尝举进士。庆元中，（1198）馆于朱熹家，课其诸孙。又讲读铅山。端平二年，（1235）都省言其所作尚书类编，有益治道，诏补迪功郎。学者称克斋先生。文蔚著有克斋集十七卷，《四库总目》传于世。