感麟作经图为彭抚公作
呜呼王迹熄兮伯烜赫，名分不正礼义忒。孔子忧道徒戚戚，感麟不时出乃获。
因假鲁史尊周德，书王纪元重人极。拨乱反正笔任责，笔笔削削区淑慝。
王道以之作绳墨，君君臣臣父子得。三纲九法一暴白，天下懔然畏乱贼。
匪曰无位政斯绎，匪曰空言用斯覈。千秋万古垂世则，由麟而作复麟画。
言虽画绝道载籍，令人口诵心亦格。为经为常国命脉，安成大彭代是职。
两贤以奏第一策，调元补化奉明辟。惟麟有趾仍有定，子姓振振永厥泽。
现代解析
这首诗讲的是孔子看到麒麟后决心编写《春秋》的故事，表达了儒家维护社会秩序的核心思想。
全诗可以分成三部分：
1. 社会背景（前四句）：
- 周王室衰微，诸侯争霸
- 礼崩乐坏，名分混乱
- 孔子为此忧心忡忡
- 偶然见到祥瑞麒麟（古人认为麒麟出现是太平征兆）
2. 孔子写《春秋》的意义（中间十二句）：
- 借史书维护周朝正统
- 用"王正月"的写法确立人伦标准
- 通过褒贬笔法区分善恶
- 为君臣父子关系立规矩
- 让乱臣贼子感到畏惧
- 虽然没有实权，但用文字教化世人
- 这部经典成为治国根本
3. 结尾点题（最后六句）：
- 称赞彭抚公像孔子一样重要
- 希望他能辅佐明君治国
- 用麒麟比喻贤德之人
- 期盼美德能世代传承
这首诗的魅力在于：
1. 用麒麟这个祥瑞引出重大历史事件，很有画面感
2. 把枯燥的治国道理讲得生动形象，比如"笔笔削削"形容孔子严谨的修史态度
3. 最后落到现实，赞美当代贤臣，使古老故事有了现实意义
核心思想是：社会需要明确的道德准则，知识分子的责任就是用文字匡正时弊，即使没有权力也要坚守道义。这种思想在今天仍有启示意义。