现代解析
这首诗是哀悼一位德高望重的学者（王文公）的挽歌，通过五个层次展现了逝者的生平与作者的追思：
1. 学术成就
开篇用"石室藏书""金华讲学"两个典故，比喻逝者像汉代皇家藏书楼一样学识渊博，又如同宋代金华学派吕祖谦般讲学影响力深远。"芦绅"指粗布腰带，暗示他虽衣着简朴但学问贯通古今。
2. 为官风范
"鸣玉"指腰间佩玉碰撞的声响，描绘他步履从容的仪态。这里展现逝者身居高位时（可能任礼官）既保持学者本色，又具备雍容大度的官员气度。
3. 司法严谨
用"贰复累囚"的典故，说他像古代法官皋陶那样反复核实案情；"尸臣古瑑"指他像周代掌管玉器的官员般恪守礼制法度。这两句突出其执法公正、遵循古制的为政特点。
4. 时代之殇
"老成"一词双关，既指逝者年高德劭，也暗含"国之老臣"的意味。作者痛心这样的国家栋梁离去后，再无人可以咨询治国良策，反映对人才凋零的忧患。
5. 情感表达
全诗最后落在"欲谁从"的茫然追问上，没有直接抒情的词汇，但通过"已矣"的决断语气和反问句式，让读者感受到作者失去精神导师的巨大空洞。
全诗用大量历史典故构建起一位集学者、官员、法官多重身份于一身的完人形象，这种"以史写人"的手法既避免直接夸赞的浮夸，又通过典故叠加赋予逝者穿越时空的文化重量。最打动人心的是结尾处克制的哀伤——不哭诉个人悲痛，而是忧虑一个时代的智慧就此终结。
司马光
司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。