寄满子权

昔心何悠悠,今学益漫漫。
莽如浮江可,浩不际崖岸。
生虽乐文子,勤不偿几案。
重编空堆尘,折简久枯汗。
徒知陈市肆,表列环四畔。
已无探讨勤,胡可贤否按。
零丁晚观玄,泯灭旧习彖。
得指来岁期,失忘去日筭。
尝闻勤惰间,已是愚智判。
蒙羞欲何颜,避耻愧无翰。
不能绳己怠,何力禁人叛。
文章触世嫌,议语限客窜。
时牵好恶卑,俗挠是非乱。
早衰夺旧刚,多病袭新懦。
心经衣食艰,事废米盐半。
何谋脱身去,割迹与俗断。
耕荒食新收,凿窒复旧贯。
念生如冬冰,至死仅春泮。
其间能几时,何恃苦自缓。
翩翩淮南英,显显士林冠。
方予未为游,辱子昔同閈。
篇章觌新华,论说听横捍。
包奇晚自走,去实王府玩。
近书何相撩,颇以名见谩。
不知老者拙,弃此久已断。
子方勇自树,解辔纵新駻。
行期拾舂青,采缀绾归腕。
乖离思旧欢,迁徙就新绊。
无琴虽自歌,有酒欲谁伴。
闲暇当寄诗,持此资贸换。

现代解析

这首诗是宋代诗人王令写给朋友满子权的,主要表达了作者对自己现状的反思和对朋友的赞赏。全诗语言朴实,情感真挚,展现了知识分子的自省与无奈。

诗歌开头,作者用对比手法写自己过去和现在的状态:从前心思单纯,现在学问虽多却感到迷茫。他用"浮江""不际崖岸"比喻自己像漂浮的江水找不到方向,学问虽多却无法真正掌握。接着写自己虽然喜欢读书写作,但勤奋程度跟不上,书籍堆满灰尘,竹简也干枯了,暗指自己荒废了学业。

中间部分,作者开始自我批评:承认自己懒惰,羞愧难当,连自己都管不好,更没资格批评别人。他感叹文章容易招致非议,世俗的偏见常常混淆是非。身体状况也不佳,早衰多病,为生计所困,连日常琐事都难以应付。这里流露出知识分子的典型困境:理想与现实的矛盾。

随后,作者产生了归隐的念头,想远离世俗去务农,过简朴生活。他用"冬冰"比喻生命短暂,表达时光易逝的感慨。

诗的后半段转向对朋友满子权的赞美:称他是淮南才俊、士林翘楚。回忆两人曾经的交往,赞赏朋友的文章和见解。最后表达对友情的珍视,虽然现在各自忙碌,但仍希望保持联系,通过诗歌往来维系情谊。

整首诗最打动人的是作者真诚的自我剖析,不掩饰自己的缺点和困境,同时对朋友不吝赞美。诗中既有对学问的追求,又有对现实的无奈;既有归隐的向往,又流露出对友情的珍视。这种复杂而真实的情感,让现代读者也能产生共鸣。

王令

王令(1032~1059)北宋诗人。初字钟美,后改字逢原。原籍元城(今河北大名)。 5岁丧父母,随其叔祖王乙居广陵(今江苏扬州)。长大后在天长、高邮等地以教学为生,有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。