现代解析
这首诗是赞美一位叫尤礼的官员，他身兼数职（修史、侍讲、直学士院），学问深厚且心系天下。全诗用简单对比的手法，传递出对实干精神的推崇。
前四句是批评：孔子孟子的道理传下来，但很多人只会空谈讲课（"空言课讲说"），这些大道理和日常生活脱节（"日用惑已甚"），反而让人更困惑。这里暗指当时一些学者只会死读书。
后四句转向表扬：先说朝廷重视真正的学问（"横经"指实实在在的经典），尤礼大人不一样。他不仅懂书本知识（"故纸"指古书），更能把学问用在现实（"句句格精祲"指每句话都包含治国安民的智慧）。"仁泽天下饮"这个比喻很生动，说他的学问像甘霖滋润百姓。
全诗核心是说：真正的学者不该只会背诵经典，而要像尤礼这样，能把圣贤道理转化成利国利民的实际行动。这种反对空谈、注重实效的思想，在今天看来依然很有意义。
张镃
张镃（1153—1221？）原字时可，因慕郭功甫，故易字功甫，号约斋。南宋文学家，先世成纪（今甘肃天水）人，寓居临安（现浙江杭州），卜居南湖。出身显赫，为宋南渡名将张俊曾孙，刘光世外孙。他又是宋末著名诗词家张炎的曾祖，是张氏家族由武功转向文阶过程中的重要环节。隆兴二年（1164），为大理司直。淳熙年间直秘阁通判婺州。庆元初为司农寺主簿，迁司农寺丞。开禧三年（1207）与谋诛韩侂胄，又欲去宰相史弥远，事泄，于嘉定四年十二月被除名象州编管，卒于是年后。