勉学诗 其二
年代：明代
《勉学诗 其二》原文
七年异男女，八岁分尊卑。
二五学书计，逢人多礼仪。
二五学射御，四五加冠緌。
今来谩不省，古道当如玆。
欲作高高台，为尔宽作基。
欲求深深井，为尔远为期。
不闻邹孟学，还自俎豆嬉。
人材日衰少，善保膝下儿。
《勉学诗 其二》现代解析
这首诗用简单直白的比喻，讲了一个深刻的教育道理——培养孩子要像盖高楼、挖深井一样，从根基抓起，越早越好。
前八句像一份古代育儿指南：树木长枝丫要及时修剪，孩子教育也要趁早。7岁开始男女分开教育，8岁学习尊卑礼仪，10岁学写字算数，15岁学骑马射箭，20岁行成人礼。这些规矩现在的人可能觉得陌生，但古人认为这是培养人才的正道。
中间四句用了两个生动的比喻：想建高台就要打宽地基，想挖深井就得提前规划。暗示培养优秀人才必须从小打下扎实基础，要有长远眼光。
最后四句发出感叹：现在的人不学孟子那套礼仪教育了，孩子们整天玩耍荒废时光。人才越来越少，提醒我们要好好珍惜、用心教育下一代。
全诗核心观点是：教育不能急功近利，要像古人一样重视早期培养，既教知识更教做人。这种理念在今天"鸡娃"盛行的时代，反而显得格外清醒。诗人用盖房打井的日常事物作比，让抽象的教育道理变得具体可感，容易引起共鸣。
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《勉学诗 其二》中教育,成长,尊卑,礼仪,古道,膝下儿,方孝孺是什么意思？