现代解析
这首诗描绘了一个充满生活情趣的小场景，读起来像一幅温馨的家庭画卷。
前两句"濯濯何年有，先公手种成"像是在说：这棵青翠挺拔的树是什么时候有的呢？原来是父亲亲手种下的。这里用"濯濯"形容树木青翠干净的样子，让人感受到树木的生机勃勃，也暗含了对父亲的怀念。
后两句"至今揩痒虎，来认读书声"特别有趣，说的是到现在还有老虎来蹭树皮挠痒痒，听到读书声就过来相认。这里的"揩痒虎"可能是真的老虎，也可能是把树皮想象成老虎（因为树皮纹理像虎纹）。诗人把日常的读书场景写得生动活泼，让严肃的读书声和顽皮的老虎形成可爱对比。
整首诗通过父亲种的树、读书声、蹭痒的老虎这几个简单意象，把家庭记忆、读书生活和自然趣味完美融合。最妙的是最后老虎"认"读书声的想象，让整首诗顿时活了起来，既表现了诗人对父亲留下的生活痕迹的珍视，又展现了读书人特有的幽默情趣。
张镃
张镃（1153—1221？）原字时可，因慕郭功甫，故易字功甫，号约斋。南宋文学家，先世成纪（今甘肃天水）人，寓居临安（现浙江杭州），卜居南湖。出身显赫，为宋南渡名将张俊曾孙，刘光世外孙。他又是宋末著名诗词家张炎的曾祖，是张氏家族由武功转向文阶过程中的重要环节。隆兴二年（1164），为大理司直。淳熙年间直秘阁通判婺州。庆元初为司农寺主簿，迁司农寺丞。开禧三年（1207）与谋诛韩侂胄，又欲去宰相史弥远，事泄，于嘉定四年十二月被除名象州编管，卒于是年后。