次韵杨立之见别
几回留客舍，四纪度星躔。
染翰频穿砚，翻书屡绝编。
文章传累世，功业慕当年。
怀宝思求售，趋时辄遘邅。
宋忠徒问卜，孟子本知天。
得丧时难必，穷通命使然。
半生淹贡部，晚节困乘田。
事监才非称，歊喧性未便。
畏途嗟坎壈，野思忆潺湲。
解绂无终竞，同袍每共怜。
老来心更逸，归去乐应全。
凤融翔千仞，鲵蟠入九渊。
旧交尤惜别，后学欲钻坚。
湖峤新营第，河滨促放船。
一经勤教子，三径往邻贤。
顾我今耆艾，投间竚冶甄。
何时江海上，拂榻重相延。
现代解析
这首诗是宋代诗人苏颂写给友人杨立之的赠别之作，通过回顾人生经历、抒发感慨，表达了对友人离去的惜别之情和对归隐生活的向往。全诗可分为四个部分来理解：
第一部分：回忆往昔交情（开头四句）
诗人回忆年轻时在梁苑（文人聚会之地）与杨立之相识，用"倾盖"（停车交谈）形容一见如故。后来在"膺门"（权贵门下）共事时，杨立之曾赠马鞭勉励他。这些细节展现了两人长达"四纪"（48年）的深厚友谊。
第二部分：人生经历自述（"染翰频穿砚"至"晚节困乘田"）
- 文墨生涯：用"毛笔写穿砚台""翻书翻断绳子"的夸张描写，表现自己勤学苦读。
- 抱负与现实：虽然文章传世、羡慕前人功业，但像宝玉待售般怀才不遇。"趋时辄遘邅"（想顺应时势却总碰壁）道出仕途坎坷。
- 天命感悟：借用宋忠占卜、孟子知天的典故，表达对命运无常的接受——得失难料，穷通（困顿与显达）都是天意。晚年只能做个管理农田的小官。
第三部分：归隐之志（"事监才非称"至"归去乐应全"）
诗人坦言自己不适合官场（"才非称"），受不了喧闹（"性未便"），用"畏途""坎壈"形容仕途艰险，而用"野思潺湲"（向往山野溪流）表达对田园的思念。最终决定解下官印（"解绂"），像凤凰高飞、大鱼深潜般追求自由。
第四部分：临别赠言（"旧交尤惜别"至结尾）
- 惜别之情：特别珍惜这位能一起回忆过去的老友（"同袍"指战友般的交情）。
- 对友人的期许：鼓励杨立之在湖山间建新居（"湖峤新营第"），教导子孙读书（"一经勤教子"），与贤人为邻。
- 自我期待：诗人虽已年老（"耆艾"），仍希望将来能在江海重逢，准备好床榻（"拂榻"）等待友人再来做客。
诗歌亮点：
1. 时间跨度大：从青年相识写到暮年离别，浓缩了一生的宦海浮沉。
2. 比喻生动：用"凤翔千仞""鲵蟠九渊"比喻不同的人生选择，形象鲜明。
3. 情感真挚：既有对命运的不甘（"怀宝求售"），也有释然（"穷通命使然"），最后归为平淡的田园之乐。
4. 赠别不伤感：虽为离别诗，但重点在祝福友人开启新生活，展现宋代文人达观的人生态度。
全诗如同一位老人坐在夕阳下的娓娓讲述，既有对过往的唏嘘，也有对老友的叮嘱，更透露出历经沧桑后的通透——这种将个人命运与友情交织的写法，让现代读者也能感受到跨越千年的情感共鸣。