一剪梅 述怀赠程老先生
年代：元代
《一剪梅 述怀赠程老先生》原文
《一剪梅 述怀赠程老先生》现代解析
这首词是一位修道者写给友人程老先生的内心独白，语言朴实却充满人生感悟。全词可以分成三个层次来理解：
上片（前六句）是作者对前半生的反思。开篇就坦率承认自己修道多年却未得真谛，像占着虚名却没真本事的人。但他并不怨天尤人，反而用"天不悭"（老天并不吝啬）来宽慰自己。接着用"东望都休，不下西山"的比喻，表示要放下对名利的追逐，像隐士一样专心修行。
中片（中间五句）笔锋转向感恩。特别感谢忻崞地区的知心朋友们，用"四时不阙"形容他们像四季轮转般持续不断地提供衣食帮助。这里能看到中国传统中"滴水之恩"的报偿观念，也展现了人与人之间温暖的情谊。
下片（最后三句）勾勒出理想中的修行图景。"朝元"指道教仪式，"功行双全"是修行境界，"日赴千坛"用夸张手法表现勤修不辍。但字里行间也透露着现实压力——既要追求精神超脱，又要解决温饱问题，这正是古代修行者的真实困境。
全词最动人的是那种坦率的矛盾感：既承认失败又不放弃追求，既向往超脱又需要世俗帮助。作者用"有时""日赴"这样的时间词，巧妙展现了修行生活中理想与现实的拉锯。这种接地气的修行者形象，比那些故作清高的隐士诗更显真实可贵。
《一剪梅 述怀赠程老先生》表达了什么情感？
《一剪梅 述怀赠程老先生》写作背景是什么？
《一剪梅 述怀赠程老先生》中一剪梅,述怀,赠程老先生,学道无成,天不悭,虚名,实得应难,志气,东望,都休,西山,深谢知交,忻崞间,四时不阙,助我衣餐,庆上,朝元,功行,双全,日赴千坛,尹志平是什么意思？