纷纷束书儿，穿穴蠹栖桂。及当千人军，往往出下计。
谁如冠军豪，飘扬选锋锐。刺手拔鲸牙，洒落见孤诣。
更看抉重关，喜色动春袂。
《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》现代解析
这首诗用生动的比喻描绘了两种不同的读书人形象，并表达了对真正人才的赞赏。
前四句写普通读书人：像蛀虫一样死啃书本（"穿穴蠹栖桂"），到了实际应用时（"及当千人军"）却拿不出好主意（"出下计"）。这里用蛀虫啃书和军队打仗的比喻，批评了只会死读书不会活用的书呆子。
中间四句笔锋一转，赞美真正的英才：像军队中的先锋将领（"冠军豪"）那样锐不可当，能完成常人做不到的事（"刺手拔鲸牙"），展现出独特的造诣（"孤诣"）。拔鲸牙的夸张比喻突出了这种人才的不凡胆识。
最后两句写看到这样的人才突破重重难关（"抉重关"），连衣袖都高兴得飘动起来（"喜色动春袂"），用拟人手法表达了发现人才时的欣喜之情。
全诗通过鲜明对比和夸张比喻，表达了作者对真才实学的推崇，讽刺了死读书的迂腐学风，语言生动形象，感情色彩强烈。
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