送刘士端归括苍

忆昔高皇定华夏,海内遘屯龙战野。
帷幄谟谋三数公,君家中丞最潇洒。
舳舻十万捣虚来,帆樯蔽空声吼雷。
从容决策扫强寇,手扶日月沧溟开。
盗犯洪都突彭蠡,炮石星流湖水沸。
御舟阁河诸将哗,神箭穿颅逆酋毙。
是时中丞谋略精,指麾英杰江表平。
掀髯抚掌谈世事,天子称善群臣惊。
寰区混一定勋赏,铁券金符颁土壤。
中丞独擅翌赞功,赐号每为诸司长。
青田宰木三十年,高皇仙驭亦宾天。
国初故老尚谁在,几人事业图凌烟?忽见闻孙三叹息,秀
目疏髯遗像逼。
拟树丰碑墓道边,欲请天朝重褒锡。
至尊含笑问近臣,先帝功臣今有孙?胡为拂衣入山去,旰
食未敢忘君恩。
海内只今无盗贼,幽州兴兵恼邦国。
庙堂谋议岂无人,我怀中丞泪沽臆。
呜呼志士古所稀,留侯武乡今是谁?九原招公倘可作,为
解四海苍生危。

现代解析

这首诗是明代诗人贝琼写给朋友刘士端的送别之作,通过追忆开国功臣的辉煌事迹,表达了对英雄逝去的感慨和对时局的忧虑。

全诗可分为三部分:
1. 开篇追忆历史(前16句)
诗人回忆明朝开国时,刘士端的祖辈("中丞")如何辅佐朱元璋平定天下。用"舳舻十万""帆樯蔽空"等壮阔画面,描绘了波澜壮阔的战争场景,特别突出了这位中丞在鄱阳湖大战中"神箭穿颅"击毙敌酋的关键贡献。这些描写展现了开国功臣的智勇双全。

2. 现实感慨(中间12句)
笔锋转到当下,写三十年后物是人非。用"宰木"(坟墓树木)暗示英雄已逝,"国初故老尚谁在"的设问充满沧桑感。当看到英雄后代("闻孙")时,既欣慰又叹息,暗含对当下缺乏英雄的遗憾。

3. 忧国忧民(最后12句)
诗人由历史回到现实,表面写皇帝关心功臣后代,实则借"幽州兴兵恼邦国"点出边境战事。最后以"留侯武乡"(张良、诸葛亮)作比,发出"谁能解救苍生"的呐喊,表达了对国家命运的深切忧虑。

艺术特色:
- 对比手法:开国时的英雄辈出 vs 当下的无人可用
- 细节生动:"掀髯抚掌""神箭穿颅"等描写让历史场景跃然纸上
- 情感递进:从豪迈追忆到深沉感慨,最后升华为忧国忧民

这首诗的魅力在于:
通过个人送别引出家国情怀,把对朋友的惜别之情升华为对时代的思考。既赞美了开国功臣的功绩,又暗含对当下时局的批评,展现了知识分子"位卑未敢忘忧国"的责任感。诗中历史与现实的交织,让送别诗有了更深刻的社会意义。