现代解析
这首诗描绘了诗人与友人同登观海阁的所见所感，充满了壮阔的意境和深厚的情谊。
首联"观潮阁在东溟上，有客来登自华阳"直接点明地点和人物——位于东海边的观潮阁，迎来了从华阳远道而来的客人。这里用"东溟"（东海）和"华阳"（今四川一带）形成空间上的遥远对照，暗示友人跋山涉水而来。
颔联"不道雪山通老柏，却看朝日上扶桑"运用对比手法：不写常见的雪山老柏（可能指华阳景色），转而描写东海日出。"扶桑"是神话中的日出之地，这个意象让画面顿时恢弘起来。
颈联"胜游气合两三郡，妙画家传晋二王"写登阁远眺的畅快：视野开阔可望见几个郡县，就像晋代大画家王羲之、王献之的传世画作般精妙。这里把实景比作名画，赞美景色之美。
尾联"后会不知谁与继，尔江吾海永相望"抒发感慨：不知以后还有谁能一起登阁赏景，但我们的情谊会像江水海水一样永远相望。用"江海相望"比喻友谊长存，既呼应开头的"东溟"，又余韵悠长。
全诗从登阁写起，到望远抒怀，既有"朝日上扶桑"的壮丽画面，又有"江海相望"的深情厚谊，展现了诗人开阔的胸襟和对友情的珍视。诗中巧妙运用地理意象（东溟、华阳）和典故（扶桑、二王），让普通的登高活动有了更丰富的内涵。
陈傅良
陈傅良（1137—1203），字君举，号止斋，学者称止斋先生，浙江温州瑞安湗村（今署瑞安市塘下镇罗凤街道）人，南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年（1172）进士，官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰，为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾，后主讲于茶院寺之南湖塾，学生数百。中进士后授泰州教授，仍在家教书。后任职湖南，公余在岳麓书院讲学，门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中，《八面锋》为宋孝宗击节赞叹，御赐书名，流传甚广。