现代解析
这首诗讲的是古代一个叫贾获的人面临忠孝两难时的选择，用简单对比展现了他的道德困境。
前两句"扶母犹可免，弃君安所之"像两个分岔路口：照顾母亲还能想办法推脱，但抛弃君主能往哪里逃？这里用"犹可免"和"安所之"的对比，把侍奉母亲的可商量与效忠君主的不可商量写得特别生动。
后两句更精彩，像是用特写镜头拍下贾获的内心戏："可能共母载"说带着母亲同乘车驾理论上可行，但"忍不授君绥"用"忍不"这个反问，强烈表达出他最终不敢不把车绳递给君主（象征优先侍奉君主）。这里"共母载"的生活化场景与"授君绥"的礼仪动作形成巧妙对照。
全诗就像用四句话拍了个微电影：通过乘车这个日常场景，把古代士人"忠大于孝"的价值选择写得既有画面感又引发思考。最打动人的是那种纠结感——明明有能力兼顾，却因时代观念必须做出取舍，让我们看到封建礼教下人性的真实挣扎。
林同
（?—1276）宋福州福清人，字子真，号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官，弃不仕。元兵至福州，福建招抚使刘仝子即其家置忠义局，招募义兵。元兵至城下，仝子遁，同啮指血书壁，誓守忠义，寻被执，不屈而死。有《孝诗》。